<h3>又到一年期末复习季，为了打破死记硬背的苦恼，给学生营造快乐有趣的学习氛围，今晚我们举行了"地理趣味party"。希望同学们能在快乐中收获知识，爱上地理。</h3> <h3>我自掏腰包买的奖品已准备好，静等party的开始(根据答题的多少颁发不同的奖品）。学生们见我抱着大箱子走进教室，一个个的从凳子上站起来，踮起脚尖非要看个究竟！</h3> <h3>我变废为宝，将废弃的准考证作为每个学生的入场券。</h3> <h3>入场券的背面就是大家的答题情况。规则是老师根据章节的主次，给小组长分配任务，小组长再把任务细划给每个组员，每个组员根据分配的任务出四道题，并在背面写上自己的名字，以备很快地核准答案。 party一开始学生就可以从答题卡中任意抽取一道题，答对了组长就盖章作为凭证。</h3> <h3>活动场面井然有序，大家都在排队等候答题呢。</h3> <h3>第一组的小组长这主考官当的有模有样。</h3> <h3>刚抽到的题不会答，赶紧看看书，希望还能抽到那道题😊。</h3> <h3>第二组的主考官，也是班里的学霸，听学生们说他把每道题都背下来了，我暗暗窃喜。😝</h3> <h3>第三组的小组长做的最好，也最充分。她把考题都看了一篇，并且把答案都写在一张便利贴上，以备万无一失。为她的认真，负责点赞👍。</h3> <h3>第四组的主考官也尽心竭力地为大家服务。</h3> <h3>复习的另外一种方式是知识大归纳。把你认为重要的知识点都总结到A4纸的两面，每人就此一张纸。</h3> <h3>归纳知识点时班里鸦雀无声，他们那认真的样子真可爱。</h3> <h3>知识点大归纳之优胜者。</h3> <h3>地理复习的第三种方式是制作手抄报。</h3> <h3>手抄报之优胜者。</h3> <h3>party结束，大家都收获满满。开始颁发优秀组长奖。</h3> <h3>颁发知识点归纳奖。</h3> <h3>颁发手抄报优胜者奖。</h3> <h3>颁发答题优胜者奖</h3> <h3>下课的铃声已落，学生们还意犹未尽。希望这样的复习方式能调动学生的学习积极性，让他们收获幸福和快乐。</h3>