<h3> 2017学年，壶山幼儿园深入“美术特色”项目挖掘，将发展性项目定为<b><font color="#ff8a00">“‘话’童言童语,‘画’快乐童年——创意美术与绘本阅读的美丽邂逅”</font></b>，以绘本为载体的美术教学活动带领幼儿和教师进入到美术的另一个新奇世界中。</h3><div> 探索美术特色之路上，提升教师的美术素养，设计系列“绘本与美术”课外活动载体：绘本阅读讲座；开展“如何做绘本中的创意美术”互动式交流培训活动；举行园内开展扎实美术基本功培训；成立项目研习小组，寻找到合适的绘本，围绕一本绘本分段教研等。</div><div> 幼儿作品展以绘本为载体，巧妙地利用绘本中的人物角色、场景来创作，各班各有特色，分别采用了油画棒、编织、超轻粘土、线描画、折纸、拓印等不同的形式，感受各种材料作画所产生的不同效果，引导孩子大胆布局、发挥想象，来表现他们童眼中的世界，心里的故事。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">小班系列——意在“玩”，重在“味”</font></b></h1><div> 面对一幅幅生动有趣的画面，小班的孩子们玩性大发。一团团的彩泥，一会儿是香蕉，一会儿是毛毛虫，一会儿就什么都不是了……画笔在纸上随意的行走，那些一团团的黑球是什么？哦！原来是一只小蚂蚁在吃西瓜呢，童年的涂鸦就是这样生动有趣，富有想象力。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">中班系列——色彩大集合</font></b></h1><div> 根据中班孩子发展特点，结合绘本中的色彩元素，运用水彩、颜料、黏土等材料，通过绘画、剪贴、手工等形式来展现中班孩子丰富的内心世界，玩转色彩，绘斑斓童年。</div><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中一班：《我的情绪小怪兽》</font></b></h3><div> 围绕一只由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色混合的小怪兽展开。把抽象的情绪概念，变幻成呆萌可爱的情绪小怪兽，告诉孩子什么是快乐、忧伤、愤怒……教会孩子做最真实的自己。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中二班：《身体里有什么》</font></b></h3><div> 本书是从一个孩子的视角来撰写的，包括涂鸦式的绘画风格、孩子气的发问方式，更适家庭亲子阅读。在家长的发问引领下，让孩子充分发挥自己的想象力和观察力，认识自己的身体。</div> <h3 style="text-align: center;"> <b><font color="#39b54a">中三班：《比尔的气球之旅》</font></b></h3><div> 绘本导读：这是一本关于爱与心灵成长的国际大奖图画书，中心思想就是“梦有多美，实现它的决心就有多大”，在这里我们看到了一个名叫比尔的小男孩为了实现自己的梦想所发生的一个精彩又趣味的故事。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中四班：《落叶纷飞》</font></b></h3><div> 这是一个充满了梦想和大自然气息的自然观察摄影绘本。秋天是什么颜色的呢？ 河蟹 “钳钳”从来没有见过秋天。 蝴蝶说是黄色的，蜻蜓说是红色的…… 钳钳决定坐在岩石上独自等待秋天的到来，看看秋天到底是什么颜色的？绘本中的主人公河蟹“钳钳”正如成长中孩子的意象，虽然他们都是小小的，但对大千世界却充满了好奇、理想，就让我们跟随河蟹“钳钳”一起去野外寻找秋天吧！</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">中五班：《方格子老虎》</font></b></h3><div> 小老虎刚出生时没有斑纹，为了能像爸爸妈妈一样，老虎宝宝给自己画上了横、竖条纹，并展开了一系列有趣的事情。其实有没有方格子并不重要，重要的是你身上有这样一种爱心，处处为人着想，还能为别人带来幸福和快乐。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">大班系列——给点颜色你看看</font></b></h1><div> 每个孩子都是“读”图的天才，孩子对图画的敏感程度胜过文字。绘本中的画面、构图、色彩运用、想象与创意，更容易引起孩子的共鸣，激发他们的绘画兴趣。更何况孩子眼中的世界是五彩缤纷的，看他们正在用不同的方式来呈现自己所看到的，涂鸦、水墨、拼贴、水彩、线描……</div><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大一班：《糟糕，身上长条纹了！》</font></b></h3><div> 书中小女孩喜欢吃青豆却不敢承认，因为她所有的朋友都讨厌吃青豆。后来她的身上长满了条纹，并不断变化着……在卡米拉坦承自己的喜好后，终于恢复了原本纯净的脸。作品以荒诞的方式隐喻孩子成长过程中不断面临的心理认同挑战。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大二班：《小房子》</font></b></h3><div> 从春到冬,从过去到现在,小房子默默地看着四季的变幻,看着时代的变迁。这是一个美丽的故事,一座会呼吸、有情感的小房子,让孩子们体会到大自然的美好，了解城市的建设过程,传达出热爱环境热爱生命的理念。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大三班:《三个强盗》</font></b></h3><div> 这是怎样的三个强盗呢？他们很凶地抢别人的东西，但是却那么温柔、善良地对待一个女孩。他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子、穿土红斗篷，过上幸福的生活。每个人的心里，都有善良和邪恶的一面。人们所处的生存环境，决定人们的善恶偏向。</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大四班：《睡的好香》</font></b></h3><div> “睡得好香”把在现实生活中活动了一整天的孩子带入了另一个充满想象力的世界。开始惊险刺激，中间热闹有趣，最后归于平静……</div> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">大五班：《我爸爸》《我妈妈》</font></b></h3><div> 从一个孩子的视角，生动地表达了对爸爸妈妈的崇拜和赞美，表现了亲子之间的爱。“我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。我妈妈她有时像个舞蹈家，翩翩起舞，我妈妈真的很棒!”阅过程中,父爱母爱的伟大悄然走进孩子们的内心。</div> <h3> 通过美术作品展的形式将幼儿的作品集中展示，展示了幼儿美术技能的提高，也让家长更深入的了解幼儿园的美术教学工作。此类作品展，壶山幼儿园还会阶段性的举办，期待孩子们更优秀的作品呈现，帮助孩子们走向发现美、感受美、表达美的艺术之路。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3>文稿撰写:张其峰及老师</h3><div>图片拍摄:张其峰</div><div>图文排版:张其峰</div>