灵活作业形式  打造多彩课堂——铁新里小学创意作业展集锦

铁新里小学教务处

孩子

数学

读书

作业

创意

学生

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英语

课堂

小报

　　教人未见意趣，必不乐学。如果说课堂是主阵地，那么作业就是分战场，作业是课堂教学的延伸和补充，为了让学生快乐地完成作业，享受学习带来的乐趣，提高学习效率，铁新里小学2017年12月开始，分学科、多场次，历时两个月，举办了"灵活作业形式 ，打造多彩课堂"为主题的创意作品展。

　 一张张精美的画，一首首优美的诗，一本本创意作品集，凝聚着老师的心血，承载着学生的智慧，就像一粒粒跳动的音符，终成了华丽的乐章。

　　孜孜不倦的学习是我们追求的目标。班主任老师积极带领本班孩子们，参观学习创新作业展，取长补短。看，学生们认真翻看参展的作品，赞不绝口的同时都是羡慕的眼光。

　　朱红校长参与了本次活动，她对展览的作品进行了深入了解，对孩子们创意作业给予了充分的肯定。她表示此次展览的作品创意新颖、内涵丰富，充分展现了铁小孩子们丰富的想象力和极强的创造力，是教学成果的很好体现。

　　诗歌，孕育了博大精深的语言文化，点亮了形式多样的语文课堂。我们开展了诗歌系列的创意作业，诗配画，诗集的创作。在一幅幅生动活泼的画作中，孩子将对诗歌的理解融入自己的画笔，促进了他们对古诗词的欣赏和绘画想象能力，又从中受到了美的启蒙和熏陶。

　　转动小小的画笔，总能描绘出丰富多彩的世界。根据低年级孩子的特点，我们设计了《我画我写》的语文创意作业。让孩子随心所欲的画一幅图片，然后配上一段小文字。既可以让孩子们绘画的才能得以发挥，又让孩子们的拼音和汉字得以练习。

　　读书是一门享受生活的艺术，是开启智慧大门的钥匙，通过《好书明信片》的创意，不仅能够让学生更加热爱读书，也在读书的过程中有所积累和感悟，将自己喜欢的书籍以明信片的形式推荐给别人，感受分享知识的乐趣，养成"好读书，乐读书"的好习惯。　　

　　读书的过程有时是枯燥的，如何帮助学生读完整本书，我们又做了很多有趣有意义的读书活动。制作读书小报，进行展览评比，展示个性的读书成果，享受读书带来的快乐。

　　不动笔墨不读书。读书，在点滴中记录成长。翻开孩子们的读书笔记，感受着他们读书的收获，也欣慰着他们的成长。每次批阅读书笔记，老师都觉得那是一种美的享受。

　　中国的汉字浩瀚如海，博大精深, 每个汉字都是一个故事、一首诗，一幅画。在孩子们的笔中，她是灵动的的。听这些汉字多么令人心旷神怡；看这汉字实在是盖世无双，挺拔如风。

　　做一张报纸，"刊登"自己的习作。针对作文课堂枯燥无味，孩子们不爱动笔的课堂现状，我们让孩子们给自己出版一则作品的独特方式，提高了学生的习作热情，一篇篇优秀的习作应运而生，成功"登载"。

　　数学绘本让数学成为了有趣的事儿。孩子们表现出极大兴趣，他们积极动脑，发挥想象，把数学变成图画，变成文字，变成离孩子们很近的世界……

　　水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃成灵光。数学知识树，将数学与思维导图完美融合，通过细细梳理知识点，师生交流在这一方小纸上！

　　数学无处不在，生活中有数学，故事中也有数学，孩子们在纸上勾画心中的名人，美术和数学的碰撞让纸上飞扬着名人故事，多彩的画笔不仅勾勒出孩子们的童真，更描绘出数学的乐趣。

　　数学是一种文化，在快乐中研究数学，在思维中感受文化。数学小报，容纳诸多数学知识，图文并茂，这些知识在孩子们手里变得有趣生动，枯燥无味的数学跃然纸上，变得有声有色，成了孩子们课间大餐。

　 三角形，长方形，平行四边形，梯形还有圆形，这些基本图形组合到一起就可以创作出一幅美丽的图画，通过摆一摆、拼一拼、贴一贴，一个个精巧的构想，一份份新颖的创意，一幅幅精美的图案纷至沓来。数学创意拼图，承载着我们童年的梦想，神奇、美妙，好玩。

　　street 主题英语小报！ 学生通过制作英语小报将与街道有关的英语词汇进行梳理、整合，那一幅幅精美的图画、秀气的英文……处处闪现着孩子们灵动细腻的心思！

　　 为了解决孩子英语学习中出现的"哑巴式英语"问题，英语组以四年级为实验对象，尝试线上作业！为孩子的听、说、读提供充分的语言环境和平台，来加强英语的语音、语调，这样说起英语来更"洋腔洋调"。

　　为了增强学生的动手意识与创新能力，我们设计了"小小贺卡传心意"的活动，陶冶学生美的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，希望借贺卡制作增进孩子们与家人、老师和朋友间的感情。

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我们想和孩子们在学习的过程中，体会学习的快乐，享受知识的美好，让孩子们爱上学习、爱上作业是我们共同的期盼。作业改革任重道远，我们将不懈努力，勇往直前，为孩子们插上腾飞的翅膀，让他们在天空自由翱翔。