快乐运动 健康生活————南山实验教育集团荔林小学2017-2018学年第一学期体育工作报告

荔林小学

　　“从心出发，为爱抵达”我们秉着一颗教育的赤子之心从九月的清晨启程。时光飞逝，岁月如梭，转眼间，2017-2018学年第一学期渐入尾声，在这一学期里，荔林小学体育工作扎扎实实，有条不紊的开展着，学生体质测试工作竿头日上，校运动队建设培根培优，运动竞赛成绩斐然，广播体操比赛展现风貌，体育节活动精彩纷呈，荔林好课堂百花齐放，体育教研深耕细作，阳光体育常抓不懈。

“凡属过往，皆成序章”回首过往，在这过去的一学期里我们做了什么？我们做的怎么样？

“栉风沐雨，砥砺前行”展望未来，我们又将如何改进?

一:凡属过往 皆成序章

（1）高效完成全国小学生体质测试工作

“栉风沐雨，春华秋实”走过金秋送爽的九月，我们荔林小学迎来了一年一度的全国中小学生体质测试工作。这项工作的重要性不言而喻，学校多次组织召开体质测试相关会议，陈春华校长多次在会议上发表重要讲话，鼓励督促体育组扎扎实实做好学生体质测试工作。体育组在苏晓波组长的带领下，多次开展集体备课，小组讨论，将体质测试工作渗透到日常的教育教学和阳光体育活动中来。本次测试，学生体质健康得到很大程度上的提升，合格率达95%以上。

（二）校运动队建设培根培优

“快乐运动，健康生活，”为了培养学生运动兴趣，增强学生体质，让更多的孩子参与到运动中来，体育组在开学初进行了校运动队的梯队建设工作，组建了田径，足球，篮球，棒球，啦啦操等校队。校队选拔面向全体学生，过程规范有序，校队教练认真负责，积极组织训练，学生积极参与，刻苦训练。清晨，当天边的第一缕阳光洒向田径场，孩子们努力奔跑着的身影，成为了荔小一道靓丽的风景。

（三） 运动竞赛成绩斐然

“水滴石穿——非一日之功”荔小女子棒球队能吃苦，不怕苦的精神堪称模范，经过一年多扎实有效的棒球训练，荔林小学女子棒球队在南山区棒球比赛中勇摘桂冠。

“不积跬步，无以至千里”校田径队建立以来，每天坚持早晚训练，学生运动成绩稳步上升，在2017年南山区组织的田径比赛中获得3块奖牌。

（四） 广播体操比赛展现风貌

锻炼强健体魄，争当阳光少年，为了丰富校园文体生活，增强学生体质，荔林小学举行了第一届校园广播体操比赛，比赛以班级为单位，同年级评比的方式进行，比赛中，各班同学精神饱满，动作整齐，充分展现了荔小学子团结进取，积极向上的精神风貌！

（五）体育节活动精彩纷呈

在荔林小学第七届体育节上，南山实验教育集团总校长韩军，副校长何玉屏，鼎太小学校长易伟湘参加了本次体育节的开幕式。运动会开幕式精彩纷呈，校足球队，篮球队，跆拳道队，啦啦操队给全体师生带了精彩的表演，得到了家长与全校师生的认可与点赞。本次体育节共设置了22个项目，其中男生项目11个，女生项目11个，项目涉及田径，趣味团体项目等，学生参与度高达98%，参与人数达1500人之多。比赛组织有序，精彩纷呈，体育节胜利闭幕。

（六）荔林好课堂百花齐放 体育教研深耕细作　　

为了积极响应学校“打造荔林好课堂，提高教育教学实效”的号召，11月，体育组开展了为期一个月的荔林好课堂公开课教研活动。全体体育组教师在集体备课，上课、评课和反复磨课中收获了成长，教育教学技能得到了很大程度上的提升，增加了课堂教学的实效性。

（七）阳光体育一小时常抓不懈

“我运动，我快乐，我健康，我幸福”这份运动信念早已扎根在每一个荔林学子的心中。

在晨光熹微的早晨、轻松愉快的课间、夕阳微放的傍晚，你总能在校园的各个角落里捕捉到孩子们快乐运动的身影，孩子们，乐运动，爱运动已成为常态。荔林小学校领导班子格外重视阳光体育活动，体育组对阳光体育活动工作也是常抓不懈，在全体班主任和副班主任的积极配合与支持下，每天下午阳光体育活动火热开展。

二：栉风沐雨 砥砺前行

2018年1月17日上午9：00，荔林小学体育组在校二楼会议室召开了学期工作总结会议，会议由体育组苏晓波老师主持，陈春华校长、音乐组于露露老师以及体育组全体教师参加了本次会议。会上，苏晓波老师对本学期工作做了全面的总结与分析，各体育组组员分别对自己本年度的工作与成长做了总结与反思。陈春华校长就苏晓波以及体育组老师做出的总结进行了评价，在对体育组本学期工作给予了很大认可的同时，又对下学期体育工作提出了新的希冀。

一:校长寄语

感谢过去的一年，苏晓波老师带领“团结、务实、上进”的体育学科组全体老师，夯实专业基础，提高课堂质效，规范了全校学生的早操锻炼、阳光体育，认真细致地组织田径运动会、足球节，为每个学生保障了在校的运动时间，有效提升了学生的体质。

新的一年，希望体育组老师在以下三个方面更上层楼：

一、期待体育组老师增强理论素养、实战素养（了解运动心理学、科学运动训练方法、营养学），科学训练学生体能，上好每一节体育课，在熟练地运动技能训练中增强体质，争取达到百分之百达标，优良率稳步上升到60%。

二、期待体育科组优化我们的体育课程，科学制定学年计划，将促进每个学生体质健康作为体育课程的第一要义，其次，训练出高水平的运动队：田径队、篮球队、足球队、棒球队……做好榜样和示范作用，培根培优两不误。

三、 期待我们每个体育老师能实现“一专多能”，精一门，会两门。每个体育老师就是一门体育课程。探索多样化的体育评价方式，通过评价促进学生体育课程的学习。

最后，我希望在体育老师的倾心引导下，每一个荔林学子都热爱运动，至少掌握一种体育技能，增强体质；每一个荔林学子能发挥特长，选择自己心仪的运动队；每一个荔林学子享受运动，拥有坚毅果敢的精神。

“专业见证奇迹，执着成就梦想”。祝梦想成真！

二:体育教师总结

　　“孩子站在学校中央”是我们对每个孩子的尊重与认可 ，“健康之精神寓于健康之体魄”是我们心中坚持着的信念，怀揣着的美好与梦想。“我运动，我快乐，我健康，我幸福”是我们对每一个孩子爱的叮咛与嘱咐，“快乐运动，健康生活”是我们对每个孩子期许与祝福，让我们用爱和智慧托起的师魂在荔小的这片蔚蓝的天空下熠熠生辉！