<h3> <font color="#167efb">米兰.昆德拉曾写道“永远不要以为你可以逃避，你所做的每一个选择都决定了最后的结局，你现在所走的每一步，都正在走向你所选择的终点”。</font></h3> <h3> 今年叙事定的主题为《生命的旅程》，每一个孩子都有独一无二的故事，每一个孩子都是自己故事的主角，无论开端是贫是富，是美是丑，成长的起承转合中，一定有苦难，而生命也因超越苦难，显示出庄严与美丽。<font color="#167efb">正如两本共读书的主角那样，孙悟空从冥顽不化的石猴到斗战胜佛，桑桑从懵懂无知的孩子到懂得什么是永恒，每个生命的成长都需要经历一段过程，那么，五上我们共同行走的这段生命旅程又有哪些故事发生呢？·回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方······</font></h3> <h1><font color="#ed2308">生命的旅程之懵懂</font></h1><h3> 2017年的秋天，送走了第三届毕业生，又幸运地拥有了一间名为小蚂蚁的教室。犹记得开学初的家长课堂我们的主题是《缔造完美教室》，我把个人对班级的愿景全部构造进去，我们每个人的生命都是一个伟大的奇迹，只有在一次次的挑战、挫折、磨难后我们的生命才得到了变化、成长、强大，最终成为闪亮起来的自己。</h3> <h3> 全人之美课程是为了让每个人有一天能够遇到体魄健康、人格完美、精神丰盈的自己。我们在这些课程中一天天地丰盈着我们的精神世界，一天天寻找到了自己位置,一天天地成长。</h3><h1><font color="#ed2308">生命的旅程之成长</font></h1><div> <font color="#167efb">晨诵与黎明共舞，从暑假开始，我们继续行走在诗歌中，2017年秋冬，晨诵共8大主题，共计近80首诗歌。</font></div><div><font color="#ff8a00">(晨诵穿越生命)</font></div><div> 我们遇到了“诗圣”杜甫，他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，他的诗被誉为“诗史”。他忧国忧民、人格高尚、诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”，与这样伟大的诗人对话，自然明白何为“浩然正气”，“致君尧舜上，再使风俗淳。”的理想抱负，“会当凌绝顶，一览众山小。”一个对生活充满了热爱的杜甫，一个能以自然而真诚对待他人的杜甫。</div><div><br></div><div> “人生代代无穷已，江月年年只相似。”人类世世代代在更替，而月亮始终没有变，诗人赋予它一种感情，每当忆起月，就不自觉想起家，每当想起家时，就会抬头望望那空中皎洁的月，“但愿人长久，千里共婵娟。”我们在月之旅的穿越下，心灵也因这皎洁的月，因那多情的诗人而净化，心中也有了新的目标。</div><div> </div><div> 一位秉性难改的乐天派，他是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成瘾者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人这个人就是苏轼。</div> <h3><font color="#ff8a00">(阅读浸润生命)</font></h3><h3> <font color="#167efb">任何时候我也不满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识匮乏。</font></h3><div><font color="#167efb"> ——马克思</font></div><div><font color="#167efb"> 关于阅读，本学期除了去年六年级孩子留下来的书籍外，主要借助孩子生日买书在班级教室投放了国际大奖小说、金庸武侠小说、共读。</font></div><div> 《西游记》是一部中国古典神魔小说，为中国“四大名著”之一。书中讲述了唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。探讨小说时把孙悟空的形象和成长历程作为重点。见证了从猴王出世、拜师学艺至弼马温、齐天大圣到斗战胜佛的成长历程，懂得了每一个生命都是一个伟大的奇迹，更重要的是认识自己走出光彩。</div><div> 《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守。在病痛中对生命的深切而优美的领悟。</div><div> 让我们明白了什么是真正的尊严，什么叫担当，什么是男子汉，更让我们在书中的人物中找到了自己的影子。读别人的故事，书写自己的故事。</div><div><font color="#ff8a00">(写作丰盈生命)</font></div><div> <font color="#167efb">关于写作我们的暮省写作还围绕着教室活动、自由写作等来进行。</font></div> <h1><font color="#ed2308">生命的旅程之收获</font></h1><h3> <font color="#167efb">一个学期我们共进行了主题写作共15篇，平均共7650字，教室日历写作共45篇，平均229500字。</font></h3> <h1> <font color="#ed2308">回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方······</font></h1><h3> <font color="#167efb">一个学期就这样匆匆过去了，这看着分外短暂的日子，却写满了厚重的成长故事。</font></h3><div><font color="#167efb"> 这一个个日子，在今天，会有人知道它的意义么？或许，不会。但这并不重要。重要的是，我们行走与探索的脚步，从未停歇；2017我们有了榜样，继续行走。2018，我们将开启“英雄的旅程”，让我们这群不完美之人继续为这个美好的世界继续创造完美·····</font></div>