<h3>故事说的是在20世纪初，山东平原县一户农家里，住着一位老人和小孙子。</h3><div><br></div><div>每天早上，老人都坐在厨房的桌边，带着他的小娃娃，摇头晃脑地读《论语》《诗经》《春秋》《三国志》等经典古籍，书声琅琅。</div><div><br></div> <div><br></div><div>一天，小孙子忍不住问道："爷爷，我试着像你一样读《道德经》，但是不知道怎么回事，我都猜不透那里面的意思。有时我似乎理解了一丁点儿，可是一合上书，脑袋又立刻忘记了。这样读这些书有什么用呢？"</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>老人安静地将一些煤碳从盛煤的篮子里投入火炉，然后说道："你用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。"</h3><div><br></div> <h3><br></h3><div>孩子照爷爷的吩咐做了，可是回到家里之前篮子里的水早已经漏完了。孩子一脸不解地望着满脸沧桑的爷爷。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>老人看看他手里的空篮子，微笑着说："你应该跑快点儿。"说完让孩子再试了一次。 这一次，孩子加快了速度，上气不接下气地跑回家，但是篮子里的水还是在他回来之前就漏光了。</h3><div><br></div><div>他对爷爷说道："这没有用，拿篮子打水是不可能的。" 他想要个水桶打水。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>老人说：“我要的不是一桶水，是一篮水。你还是没有尽力啊。”这次他来到门外，监督男孩再尝试一次。</h3><div><br></div><div>虽然知道这是个不可能完成的任务，但是男孩还是想让爷爷看见他已经尽了全力了。</div><div><br></div><div>男孩把篮子深深地浸入河中，提起后拼命地往家跑。但是跑到爷爷面前时，篮子里依然没有水了。</div><div><br></div><div>他喘着粗气对爷爷说：“爷爷您看，一点儿也没有用啊！”</div><div><br></div><div>"你真的认为一点儿用处都没有吗？"爷爷微笑着说，"你看看这篮子。"</div><div><br></div><div><br></div> 孩子疑惑地看了看篮子，突然发现篮子跟他刚拿到手的时候不一样了。这不是那个盛过煤炭的脏篮子了，已经没有煤灰沾在竹条上面了，它里里外外都被水洗的干干净净了，连提手也变得更加光华有泽了。<div><br></div> <h3>爷爷这才对男孩说："孩子，你也许读不懂或者记不住圣贤经典里讲的东西，但是在诵读它的时候，从内心到外表都悄悄地发生着改变。世界上没有白下的功夫，竹篮打水也不空啊。"</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>小孩记住了这句话。后来，他一直本着这样的信念，终生与书籍为伴，不断进取，最终成为我国宗教学的泰斗——他就是已故国学大师、原中国国家图书馆馆长任继愈先生。</h3> <h3>《一场演讲百年震撼》！不看后悔一辈子的一场演讲！朴（文）谦李兆河立志，春节期间分享此演讲20遍一天一遍，每天中午在学堂播放室播放一遍，转发十个群至少两千人次看到此讯息)[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3><div>我不是在求谁在看这场演讲，我只是在尽一份推己及人的责任；我不是在强迫看这场演讲，我只是怕我最亲近的人，十年后埋怨我曾经没告诉他这件事，而白白浪费了孩子的教育时机。——季谦先生</div><div>并承诺：凡是转发此讯息的微信好友或者是微信好友的好友，无论是家长还是孩子只要参加腊月十七日〜二十六日十天寒假读经班的都赠送读经机一台</div><div>一、邯郸朴谦书院（地址：曲周县侯村镇阴庄村（村内老小学）李老师电话15510586680）</div><div>二、廊坊市燕郊经济开发区文谦学堂（地址：燕郊冶金西区38号楼一单元203李老师电话18630623926）</div><div><br></div> <h3>任继愈</h3><div>任继愈（1916.4.15-2009.7.11），字又之[1]，山东平原人。著名哲学家、佛学家、历史学家、国家图书馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。1942年至1964年在北京大学哲学系任教，先后讲授中国哲学史、宋明理学、中国哲学问题、朱子哲学、华严宗研究、隋唐佛教和逻辑学等课程.并在北京师范大学教授中国哲学史课程。1964年，负责筹建国家第一个宗教研究机构——中国科学院世界宗教研究所，任所长。致力于用唯物史观研究中国佛教史和中国哲学史。专著有《汉唐佛教思想论集》、《中国哲学史论》、《任继愈学术论著自选集》、《任继愈学术文化随笔》、《老子全译》、《老子绎读》等；主编有《中国哲学史简编》、《中国哲学史》、《中国佛教史》、《宗教词典》、《中国哲学发展史》等。此外，还主持《中华大藏经》（汉文部分）、《中华大典》等的编辑出版工作</div> <h3>幼儿所学的东西，影响他一辈子，深入骨髓一样，一辈子洗刷不掉，一定要在这个时候给他最优良的内容，不要把孩子放在那些动画，卡通，儿歌之类的垃圾堆里了，好的内容就有好的生命背景，坏的内容就有坏的生命背景，你现在不觉得，等到13岁人生开始需要使用的时候，你就知道，天壤之别，巨大的分水岭！</h3><div><br></div><div><br></div><div>一定要在13岁之前打基础。打基础的方法就是，“不管懂不懂，先把重要的东西放到肚子里面”。因为儿童的吸收能力是最好的，“越小的时候越是全盘吸收，像海绵一样地吸收。全部堆存在他生命的深处，将来慢慢地发酵。就好像种子种下去一样，将来慢慢地生根、发芽、开花、结果，如果你不播下这棵好种子，他就播下坏种子”！所以，家长、老师要有意识地给孩子诵读、倾听、观看经典的文化，不需要他懂什么意思，只是诵读，而诵读本身也能协调身心，开发大脑，它简单而有效。 </div><div>行之苟有恒，久久自芬芳!</div><div>不忘初心，方🉐 始终‼️读经教育推广，我们一起加油努力 👏 👏 👏</div>