《 I Am the Music Man》我是乐手

唐利

乐器

演奏

绘本

音乐

我会

孩子

隔壁

你家

三耳

一个

分享团队

🍭9月Picture book Mum Team🍭

三组: ⭐️三耳奇才⭐️

🍓180班豆豆妈妈🍓190班睿睿妈妈

大家好！我们是9月Picture book Mum Team的三耳奇才，今天我们要和大家分享一本绘本，这本书非常能够吸引孩子，提高绘本阅读的乐趣。而且，绘本是大开本，色彩非常鲜艳，每一页都有洞洞设计来突出重点这些吸引孩子们阅读的重要元素汇集在这本书里有很好的体现。而且，这个绘本，本身也是一首儿歌，活泼的读唱形式更是孩子们的最爱，让孩子们轻轻松松英语力MAX。

⭐️绘本介绍⭐️

本书最大的亮点当然是各种乐器啦！除了正文中出现的六种乐器，最后一页还出现了一些新乐器，小号（trumpet）、三角铁（triangle）、钹(cymbals，因为总是成对出现，所以是复数)、铃鼓(tambourine)、长笛(flute)、电吉他(electric guitar)等。

认识这些乐器最好的方式是观察实物，如果没有条件，可以用图片认识之后，找出这些乐器演奏的乐曲，让孩子去感受不同乐器的不同音色特点。培养孩子的音乐素养。

⭐️看视频⭐️

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⭐️看绘本⭐️

I am the Music Man，

I come from down your way.

And I can play！

What can you play？

I play piano！

Pi-a，pi-a，pi-a-no，

pi-a-no，pi-a-no，

Pi-a，pi-a，pi-a-no，

pi-a，pi-a-no！

我是一个音乐人，

我就住在你家隔壁，

我会演奏（乐器）！

你能会演奏什么（乐器）？

我会弹钢琴！

翻开第一页，我们可以看到，一个男人，站立着的，像在跳舞，旁边还有一只可爱的小兔子，像在学他的动作。这个男人，就是指挥家兼钢琴演奏者。再看看页面的右边画面，看起来，是一栋楼房。只有第一层右边的窗户是打开的，里面坐着个男人，正在弹钢琴。小兔子在他的窗户下面。每一段的结尾，是这个单词的分开拼读，是自然拼读，可以让孩子提前感受下自然拼读。而且，后面这一段结尾，也是儿歌唱出来的时候，最有趣的一部分，孩子们一定会一边唱一边笑起来。歌词当中的问答部分，可以分角色唱，爸爸妈妈给孩子读问题的那句旁白，这样唱歌有所互动，非常容易玩起来。短语 come from down your way 是住在你家隔壁的意思，很地道的表达。

I am the Music Man，

I come from down your way.

And I can play！

What can you play？

I play the saxophone！

saxo，saxo，saxopone，

saxo，saxo，saxopone，

saxo，saxo，saxopone，

saxo，saxopone！

Pi-a，pi-a，pi-a-no etc.

我是一个音乐人，

我就住在你家隔壁，

我会演奏（乐器）！

你能演奏什么（乐器）？

我我是一个音乐人，

会吹萨克斯！

第二页上场的乐器是萨克斯，是住在三楼的小女孩在吹萨克斯。小狗爬到了她的窗户外面，似乎在聆听。

I am the Music Man，

I come from down your way.

And I can play！

What can you play？

I play the bass drum！

Big bass，big bass，big bass drum，

Big bass drum，big bass drum，

Big bass，big bass，big bass drum，

Big bass，big bass drum！

saxo，saxo，saxophone etc.

Pi-a，pi-a，pi-a-no etc.

　　

我是一个音乐人，

我就住在你家隔壁，

我会演奏（乐器）！

你能演奏什么（乐器）？

我会打爵士鼓！

第三页出现的乐器是低音鼓，是住在三楼的老奶奶打的鼓，别看奶奶头发花白，但是却也喜欢音乐，真是让人心里暖暖的。音乐给人的生活带来的，真的是美好的感受，能有一个喜欢的乐器，在心情好或者不好的时候，借音乐表达情感，陶冶情操，真是个不错的生活方式。每一段的最后，会把之前出现的乐器增加进来，在唱这首儿歌的时候，这样增加性的重复，还能锻炼孩子的记忆力呢。这段重复的唱的时候，千万不要省。

I am the Music Man，

I come from down your way.

And I can play！

What can you play？

I play the xylophone！

Xylo，xylo，xylophone，

Xylophone，Xylophone，

Xylo，xylo，xylophone，

Xylo，xylophone！

Big bass，big bass，big bass drum etc.

saxo，saxo，saxophone etc.

Pi-a，pi-a，pi-a-no etc.

　　

我是一个音乐人，

我就住在你家隔壁，

我会演奏（乐器）！

你能演奏什么（乐器）？

我会敲木琴！

楼上的窗户，一扇一扇被打开，然后大家一起用自己的乐器加入演奏，我想，这一栋的居民一定都是和谐友好的。我们想象一下，首先是弹钢琴的男子，因为心情好，随手弹奏了一曲，然后三楼的小姑娘听到了，也用自己的萨克斯与之合奏，然后敲大鼓的奶奶也加入了他们，现在，敲小木琴的小男孩也加入进来了。他们合奏的音乐，现在应该更加丰满了和谐了。

I am the Music Man，

I come from down your way.

And I can play！

What can you play？

I play the violin！

Vi-o，vi-o，vi-o-lin，

Vi-o-lin，vi-o-lin，

Vi-o，vi-o，vi-o-lin，

Vi-o，vi-o-lin！

Xylo，xylo，xylophone etc.

Big bass，big bass，big bass drum etc.

saxo，saxo，saxophone etc.

Pi-a，pi-a，pi-a-no etc.

我是一个音乐人，

我就住在你家隔壁，

我会演奏（乐器）！

你能演奏什么（乐器）？

我会拉小提琴！

I am the Music Man，

I come from down your way.

And I can play！

What can you play？

I play the trombone！

Trom-bo，Trom-bo，Tro-om-bone，

Tro-om-bone，tro-om-bone，

Trom-bo，Trom-bo，Tro-om-bone，

Trom-bo，tro-om-bone！

Vi-o，vi-o，vi-o-lin etc.

Xylo，xylo，xylophone etc.

Big bass，big bass，big bass drum etc.

saxo，saxo，saxophone etc.

Pi-a，pi-a，pi-a-no etc.

　　

我是一个音乐人，

我就住在你家隔壁，

我会演奏（乐器）！

你能演奏什么（乐器）？

我会吹大号！

然后接下来是拉小提琴的男孩，他背着的乐器是小提琴。最后，是吹长号的男孩。到这里，这一栋居民楼里的住户，算是都嗨起来了，都在演奏自己的乐器。 不知道大家有没有注意到，在每一个窗户打开的时候，窗沿上都会出现一种小动物，然后在最右边，也都找到对应自己主人的一个小格子，他们跟着音乐在欢乐的起舞。

音乐的力量，真的是无穷的，而且不分国界，不分男女，不分老少，而且不分物种！

再往后翻，我们看到了一个女的演奏指挥家，还有居民房间内更多的画面。原来，参与演奏的人，还很多，出现的乐器也更多。

最后一页，大家带着乐器到户外的草地上，一起演奏，一起享受音乐带来的美。

而且，还出现了其他更多的乐器。

⭐️绘本学习的主要词汇和句型⭐️

❤️乐器词汇：

1. piano [piˈænəʊ] 钢琴

2. saxophone [ˈsæksəfəʊn] 萨克斯管

3. bass drum [beɪs] [drʌm] 低音鼓

4. xylophone [ˈzaɪləfəʊn] 木琴

5.violin [ˌvaɪəˈlɪn] 小提琴

6.trombone [trɒmˈbəʊn] 长号

❤️重点句型：

1. come from 来自

2. down your way 家附近，way指的是area，就是你们家那一区

3.I can play …我会演奏...

4. What can you play? 你会演奏什么？

⭐️三耳奇才有话说⭐️

在这个绘本中出现的两个角色比较特别，一个是老奶奶，一个是坐轮椅的小男孩。我们从他们的身上，可以看到音乐的力量：

音乐，能让一个退休的老人，找到自己的欢愉和快乐的生活。音乐，能让一个残疾的男孩，重新燃起对生活的热情。  因此，我觉得，学会一门乐器，或者绘画，或者舞蹈，或者其他独特的业余爱好，是热爱生活的一种表现。等我的宝贝长大些的时候，只要他愿意学什么艺术爱好方面的东西，我都会给他提供我所能及的条件，如果可能，我会带他一起参加这方面的亲子课程。一起去户外写生，或者一起唱歌跳舞，或者去听一次音乐会，看一次画展，用实际行动，去让孩子体会这些艺术形式的感染力，也让自己的生活变得多姿多彩。因为这些东西，并不是给他生活的生活带来负担的坏事，而是能让他的生活变得丰富多彩的有益的事。所以，不需要用强加的手段，强迫孩子去学，你只需要带他体验这样的一些艺术形式，让他发自内心的爱上即可。 当然，对于读英文绘本这件事，我们还是希望孩子能从中学到一些英文单词或表达。特别是对于这个绘本，本身就是属于幼儿认知类的一种绘本，故事非常非常简单，主要就是通过儿歌和图画，让孩子学习乐器的一些词汇。这本乐器绘本，我们除了唱歌读绘本之外，还可以利用单词卡片，把这些乐器的单词单独拿出来，让孩子巩固加深对这些单词的认知。

🍭9月Picture book Mum Team🍭

⭐️三耳奇才⭐️

🍓180班豆豆妈妈🍓190班睿睿妈妈