<h3> 20日，由范文婷老师主讲《礼仪要开出效果是有方法的》，范老师从礼仪教育的重要性出发，向我们详细讲解了礼仪是什么、礼仪教育的目标及礼仪教育教学活动。</h3><h3><br></h3><h3> 她谈到，我们要正确认识对幼儿的礼仪教育活动，她从教师的实践困惑入手，就“礼仪禁锢幼儿”的问题给出了自己的答案：对幼儿而言，礼仪是让幼儿生活化的过程，是学有所用的表现。为此，范老师通过几个案例的具体阐述，帮助我们理清教师如何进行礼仪教育活动这一问题，并给出了策略与方法。</h3><div><br></div> <h3>礼仪示范课</h3> <h3> 21日，由刘兰琴老师主讲《教师礼仪》， 刘老师从教师的仪容、仪表、仪态、站姿、坐姿、交谈、与孩子、家长之间的相处技巧等几个方面的礼仪来讲解幼儿教师学习礼仪的重要性，让老师们明白了：教师不只是单纯的知识的教授，更是礼仪与文明的传承者，应该以身作则。</h3> <h3> 虽然，冬寒抱冷，寒气袭人，但我们东昌实验幼儿园的老师们每天都热情高涨，面对大雾天气，也不退缩，按照授课要求，认真做好记录，遵守培训纪律，积极参与培训各个环节。大家纷纷表示2天课程就像一顿丰盛的大餐，都能从中汲取丰富的营养。本次的学习既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，让我们受益匪浅。</h3> <h3> 此次培训让老师们更多地了解到礼仪教育的重要性，掌握礼仪教育的方法，更好地参与到有益于幼儿发展的礼仪教育中，同时，学习礼仪，可以有效提升教师自己的素质和塑造专业形象，展现教师自己的良好修养和规范，严谨、专业、有礼、有节的良好印象，从而形成我园教师良好修养及形象！</h3><h3><br></h3><h3> 聆听教师指导，获取方向的指引；分享同伴经验，欣赏一路的风景；参与集体交流，品味温暖的情怀。我们不仅仅在这里接受知识，还可以去创造知识！许孩子们美好的童年，做智慧的幼教工作者，一直在路上……</h3><h3><br></h3><h3> 东昌实验幼儿园</h3>