绘画日记第一周:链接自己的内心

一棵开花的树

<h3>这一周是绘画日记第一周,从三个方面总结归纳自己的收获。一,从老师的授课中。幸运自己关键时刻碰上一个好老师,老师授课强调的是自己独立的思考和感悟,强调的是我们真正学会自我的系统学习思考分析的能力,首先老师授课的三问就直指人心,你是为什么学画?如何保持长久的激情和动力?你对待兴趣的目的是?我的回答是:学画是为内心追求美表达美的渴望,长久的激情和动力在于形成自身系统学习能力,绘画兴趣之于我也许已不止于兴趣,也许是下半辈子的使命和理想了。在老师的授课和点评中,学到了,意在笔先,先要立意定主题,大胆的表达自己的感觉感受,好的画是有情感的能思考和共鸣的!无骨不立皮,皮之美与丑是浅薄的,就像美人美在长久耐人寻味的气质内涵!先感性链接后理性的分析形成,找到自己一个一个知识点巩固成长!画里你就是王,王不惶恐,你要有王者气度和能力自信自如的号令你的三军,你的工具就如你的三军,你的技法能力就如你的谋略,你是自己的王,王剑之所指是你的目的和主张!修王者之道在于修你自己的内心,你的美学修为,你的价值观!二,从自己的实践中;首先收获是要放下急于求成的心态,放下求完美的情结,抓住主要去表达,体现在画面的构图留白透气,不求太满,太整;其次是画什么并不是求画面的表面如何的大片般的冲击力,而要磨砺自己更善于在一个光影变化一个物品关系一个意味表情中去发现自然之美,物语之良、人性之美!美景不在眼里在心里!至于如何去表达,当心里有了感受生了故事,就是要不断的精进自己的能力技法了,而提升能力技法不能急,需要一步一个脚印。三,从同学的观摩里。学到了很多,首先是线条:学到如何画面去繁求简,通过线条的工整和梵高律动线条对比表达画面的呼吸感!线条的形式感的变化,从求实到求感受的变化呈现浓浓的趣味性;其次是颜色光影的变化,总结画面的故事性可以用构图,用线条,用颜色的变化去表达,关键是与画面的主题关系。</h3> <h3>这是开始上课前首用画吧接龙的画上一幅画,很好的体现了自己心情的转换过程,有点艺术心理学的味道</h3> <h3>这是我学习了绘画日记一段时间的画,心里豁然开朗了许多,路虽远不行不至</h3> <h3>作为一个妈妈,我想链接内心最直接的感受也许是一个做母亲的情怀吧,那种出自本能的发至内心的源源不断的母爱自然的渲染在画面中,但接龙画着,也渐渐发现我的感受也许和孩子的感受有不一样的地方,分享给孩子以后发现绘画也是一种很好沟通母女感情的好办法呢</h3> <h3>发现自己近期喜欢这一类简单明朗深远的自然画面,也许这是我内心的诗与远方吧</h3> <h3>这幅同学的画面给自己蛮触动的,黑白两色有些凌乱的笔触和画面推远,让人驻足而静思,萧瑟中的美</h3> <h3>这同学的画面,无序纠结的线条中无数绵柔的手形成了一张不和谐的冲击,画面下是章鱼吗?章鱼的手和无数的手?给人迷思形成画面的趣味点,画面有时不能太直白也是吸引眼球的地方</h3> <h3>这也是有故事的画,画面的物品堆砌和凌乱,风暴中的船,船的何去何从…远方有一抹红的希望!</h3> <h3>这幅画我始终不敢看的太久,那种纠结焦虑的情绪铺面而来,所以老师点评的好,画面无美丑只有深刻的真的表达</h3> <h3>这幅同学的画表达怒火的意思,用无数的火焰去构图,蛮有意思很形象,用在绘本中是一种很好的表达</h3> <h3>特别喜欢同学的这种画,同学在这种画里非常直观的表达了画面的创作过程,最终使用了这种夸张变形的线条来表达这种慵懒安详的感觉,印象深刻!想象一下如果用写实的方法就会失去多少趣味呀?</h3> <h3><font color="#010101">对比之下更喜欢上一幅,画面的想象空间更宽阔些</font></h3> <h3><font color="#010101">这两幅特别喜欢气氛和光影的表达</font></h3> <h3>特别喜欢画面的颜色渐进的光影,线条也好颜色也好!变化之道得好好学习!</h3>