“欢欢喜喜迎新年”——期末汇报演出

我爱我家

<h3>  新的一年、新的祝福、新的期待,时间老人领着我们又敲响了新年的大门,2018年我们如约而至,又迎来了每年一度的“迎新年学期末汇报”演出。孩子们用自己的方式迎接新年的到来、用自己的方式展现这一学期的收获与成长,每个班级都有自己的特色、每班的孩子都展现着独特的风采!</h3><h3> 为了给孩子们留下一个美好而难忘的童年回忆、让孩子们真正有所收获,老师们做了充分的准备:</h3><h3> </h3> <h3>一、制作“学期知识小书”,将本学期所学的内容汇总在一起,用不同的方式发给家长,促进家园共育。</h3> <h3>二、召开期末总结家长会</h3><div>(一)家长会目的:</div><div>1.感知幼儿的学习方式,体验在游戏中学习、总结本学期孩子的变化与收获。</div><div>2.分享有效的促进孩子成长和进步的方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子独立自主性的提高。</div><div>3.传播育儿知识,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。</div><div><br></div> <h3>(二)家长会准备:</h3><div> 1、发放调查问卷,了解家长的需求。</div><div> 为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,园里给家长们发放了一份调查问卷,问卷年年都发,但是今年的有什么不同呢?</div><div> 我们今年关注的不仅是家长对园所管理、教师队伍师德师风建设的建议,更是增添了家长对班级管理以及家园共育方面的一些意见,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还有将想要了解孩子的哪些方面也写下来。</div> <h3> 2、园里将这些调查问卷汇总分析,陈园长带领副园长及教研组长认真仔细的查看每一张调查问卷,对家长的问题、疑惑及合理性的意见进行了记录,摸清家长们想要了解的点,并与老师们针对这些问题坐下来一起分析、商讨,有针对性的安排家长会的内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,给家长提供实实在在的帮助。</h3> <h3>  家长会上各班教师呈现的内容各不相同,根据幼儿的年龄特点,从本班幼儿的实际情况入手,小班主要以生活自理能力、教学活动回顾、《3——6岁儿童发现指南》中幼儿各领域的发展目标向家长讲述。</h3> <h3>  中班则从幼儿的成长与进步中的点滴入手,让家长更加了解幼儿的发展现状及水平!</h3> <h3>  大班家长更加关注“幼小衔接”问题,所以教师将从生活自理能力、幼小衔接工作、教学活动回顾及幼儿各领域的发现目标……等几个方面进行讲述。</h3> <h3>  通过本次家长会,让家长了解了平日里看不到的教学成果,同时也让家长明确了孩子下一个阶段的发现目标!</h3> <h3>三、节目的编排</h3><h3> 1、内容与形式</h3><h3> 汇报的内容都来自日常的教学积累,可是把它变成一台节目呈现给家长,老师们可要大动脑筋了,每个班级都有自己的主题,别具特色、精彩纷呈!俗话说:“台上一分钟、台下十年功”,我们的舞台虽然不大,但是老师和孩子们付出了辛勤的汗水,每次看到孩子们强烈的表现欲望再累都是值得的!</h3><h3> </h3> <h3>  2、领导的把关</h3><div> 每一场演出之前园长们都会前来把关,为老师们提出合理性的意见,力求每一个节目的编排都要符合孩子的年龄特点、每一个动作的呈现都要适合孩子的身体发展、每个环节都由孩子们自己主持、关注孩子的情绪变化及自信心的培养,处处以幼儿为本,力求每台节目的完美呈现。</div> <h3>  3、各班级教师互相取长补短,相互交流学习、共同进步!</h3> <h3>  四、正式真诚的邀请</h3><div> 活动前班级老师要发送给每位家长活动通知,明确时间、地点、停车方式及活动注意事项。还将家长会的简略流程提前告知。用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。</div> <h3>  五、演出前的准备</h3><h3> 1、场地的布置,家长义工、老师、孩子们齐上阵,因为这是一场属于我们的演出。</h3> <h3>  2、孩子的装扮,家长义工们在孩子每次演出时,为了让孩子们成为最闪亮的“自己”,而带上最好的化妆品,早早的就来到幼儿园成为孩子们最棒的化妆师!</h3> <h3>  看把我们孩子美的!</h3> <h3> 六、精彩呈现</h3><h3> 做了这么多的准备,孩子们的演出是不是很期待呢?下面就让我们一起回顾这场精彩的演出吧!</h3> <h3>  智慧树班和聪明豆班伴随着——“欢乐中国年、让爱‘筑’我家”的主题,开启了本学期的汇报演出,每个节目都充满了灵气和巧思。 孩子们在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,跳起优美而富有节奏的舞蹈,将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。</h3> <h3>  嘟嘟熊班的老师和孩子们以“森林音乐会”的主题故事,一同策划、排练了一场精彩绝伦的演出,让孩子从故事中学习真、善、美、辨别假、丑、恶,不仅可以充分发挥幼儿的积极性、主动性、创造性,还可以锻炼孩子的记忆力,启发孩子的想象力,提高幼儿对文学作品的理解能力和兴趣,更重要的是可以促进幼儿语言能力以及幼儿合作能力的积极发展,同时将歌舞贯穿始终,促进幼儿多方面的发展。</h3> <h3>  中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富。 </h3><h3> 喜洋洋班结合《我是中国人》主题活动,以爱祖国,弘扬传统文化为主线,把孩子们在幼儿园学到内容以合唱、舞蹈、打击乐、诗歌朗诵、快板剧、律动、手指游戏等的形式展现出来。</h3> <h3>  大拇指班以“童心飞扬、快乐成长”编排了一场精彩的节目,整场节目的编排充分体现童趣、创新、合作。通过简单的肢体律动和队形的变换让幼儿体会舞蹈的魅力,接受艺术的熏陶,每个孩子脸上都洋溢着快乐的笑容!</h3> <h3>  金贝壳班的童话剧《老虎拔牙》精彩呈现!起初编排时,个别胆小的孩子慢慢融入其中也敢于表现了,虽然刚开始有点难度,但孩子们都非常投入,兴趣很高,平时不爱发言,举手的幼儿也主动积极地参与了。通过这样的表演,孩子们的合作意识也增强了。每次表演结束后,老师都与幼儿一起评价:哪些小朋友语言语气好,哪些小朋友动作表情好,哪些小朋友合作的好,哪个小朋友进步了等等,通过讲评、表扬来挖掘孩子的闪光点,让幼儿树立起自信心。 </h3> <h3>  两个小班的小朋友们,刚刚适应幼儿园的生活,会表现的如何呢?由于小班幼儿思维具体形象,喜欢模仿别人,老师们在日常教学中会选择一些角色类的舞蹈和简单的故事。相比大孩子,他们似乎更容易沉浸到童话的世界里去快乐游戏。但如果请他们把故事演出来就会面临很多挑战,在老师们的精心引导和家长们的大力配合下,孩子们萌萌哒为我们呈现了一台精彩的节目:歌舞、打击乐、故事表演……等等十分精彩!</h3> <h3>  六、表彰分享环节</h3><h3> 1、为家长颁奖</h3><h3> 每次活动前后,我们都能目睹到家长们参与活动的策划与筹备的忙碌身影、家长对活动及老师们的鼓励与认可……班级平日里的教学工作更是得到了家长们各方面的全力配合,本学期特为家长颁发“最佳奉献奖”、“爱心家长”等奖项,感谢一直以来对班级工作的支持!</h3> <h3>2、为小朋友颁奖</h3><div> 以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。</div> <h3>活动顺利而圆满的结束了,让我们一起照个全家福吧!</h3> <h3>小帅虎班大家庭</h3> <h3>机灵猴班大家庭</h3> <h3>智慧树班大家庭</h3> <h3>聪明豆班大家庭</h3> <h3>金贝壳班大家庭</h3> <h3>大拇指班大家庭</h3> <h3>嘟嘟熊班大家庭</h3> <h3>喜洋洋班大家庭</h3> <h3>活动结束后,收到了家长们的反馈信息,瞬间被感动,看到孩子的成长和进步所有的付出都是值得的。我们会继续用青春铺就爱心之路,用心灵的清泉细心浇灌小苗,给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻开的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飞舞!</h3><div> </div> <h3>  亲爱的家长朋友们,让我们共同牵着孩子的手迈向明天!让孩子在幸福快乐中健康成长!让爱与感恩伴我们共同远航!</h3><div> 值此新年来临之际,第一幼儿园全体教职员工祝所有的家长朋友们在新的一年里:笑容常在、笑口常开、身体健康、万事如意!</div>