无问西东~致珍贵的自己

种花的大象

<h3>  愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;在迷茫时,坚信你的珍贵。爱你所爱,行你所行。</h3> <h3> 一部横跨百年的命运交响曲。采撷时空百年,四代学子,四个线索,四段故事,四颗勇敢无畏的心。1920年的吴岭澜,1940年的沈光耀,1960年的陈鹏,2010年的张果果。从学科的选择到志向的追求、爱情的执着、生活的真心,无不传递的是一种精神。不同的命运陈述,吴岭澜的敢勇,影响了沈光耀,沈光耀的大爱,救助了陈鹏。陈鹏则用他的真实影响了李想,进而李想拯救了张果果的父母,而张果果也在一代代精神影响之下援助四胞胎。前面是因,后面是果。让我们在冥冥之中,明白万事皆有因果,众生皆有宿命。因果相连,因缘际会,成全着后来人。</h3> <h3>  吴岭澜,文科满分,理科却不及格。他因为“最好的学生都念实科”的观念引导,学了自己不喜欢的理科。面对是为了读书而读书、还是追求自己的真心,梅校长对迷茫的学子说:人,把自己置身于忙碌之中,有一种麻木的踏实,到却丧失了真实。真实是,你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起,有一种从心灵深处溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。</h3> <h3>  三十年代,抗日战争爆发。第一代清华学子吴岭澜教授用一会话影响处于困惑中的第二代学子沈光耀:保持内心的光,因为你不知道谁会借此走出黑暗。沈光耀弃笔从戎,当上了空军飞行员,每次训练完毕,总会绕道去给因饥饿即将面临死亡的孤儿们投送食物。“晃晃”便是那些身处生命边缘孩子们求生的希望。</h3> <h3>  第三清华学子陈鹏,一个小时候经常被背着去抢第二代学子沈光耀投下来的食品孤儿。毕业后,从事核武器研究。之于爱情,他是真实的。面对王敏佳的批斗和被毁容,哪怕与世界为敌,也义无反顾的愿意为另一半托底。好的感情,也许更要有一种逆流而上的能力,这样的深情才足以有质感、有长度。好的感情,也许是一个人时,安静而丰盛;两个人时,温暖而踏实。</h3> <h3>  第四代清华学子张果果,从事广告策划和设计工作。面对尔虞我诈、浮躁、高压、权力工具的商界斗争,张果果最终选择真实的内心。而他的真实,源于父母的感知,而他父母的人性真实又源于第三代学子陈鹏间接传递而来。</h3> <h3>  时空穿越的片段叙事,无问西东不仅仅是一部励志电影,更是一部教育电影。想想自己所处时代,小学、初中、高中、大学所受教育又岂不是上一代人所教导,身为90后的我们,又以师长的身份教育影响零零后的学子,使人成为人。教育本身就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,时代依然。相信你的真实、爱意、笃定和自信在悄悄的代代相传,在未来的某一时刻绽放质朴的光华。</h3> <h3>  回首来路,那里是一代又一代人的青春,他们在各自的年月里绽放,相互交织,于千朝万代中汇聚,流淌成一条蜿蜒的民族血脉。而荧屏之外的你我,也将汇入历史的洪流,走向属于自己的岁月深处。愿你拥有棱角的善意,传递给别人力量;愿你对自己真心,你所做的每一件事情,不是证明给别人看,也不是讨好于别人什么,哪怕受挫,也有嗜血含笑的能力。愿你因绿芽冒出土地而喜悦,会对初升的朝阳欢呼雀跃,也会给别人善意和温暖。做真实的自己,立徳立言,无问东西。</h3> <h3>  荧屏之外,久久的陷入沉思,如果自己提前了解将要面对的人生,不知是否有勇气大胆前行?四代人用行动给出了答案。心之所向,无问西东。</h3>