<h3> 随着期末考试的结束,公园路小学转龙藏分校迎来了紧锣密鼓的校本培训系列活动。</h3> <h3> 刘建霞、乌吉木、李丽芝三人参加了重庆举办的群文阅读活动。乌吉木老师就此次活动学习收获在语文教研组进行了专题讲座。</h3> <h3> 通过学习教材主编崔峦老师高屋建瓴的讲座《群文阅读如何再出发》,使老师们整体了解了群文阅读的来路以及将去往何方。</h3> <h3> 深入解读王林博士讲座《统编教材视野下的整本书阅读》,引导老师们学习了如何引导学生读整本书,如何提问等实用的方法。</h3> <h3> 结合特等奖获奖具体课例《古代笑话中的人物形象》,就“如何选取议题”、“如何围绕教学目标进行组文”、“如何结合导学单进行群文阅读”进行了深入学习和思考。</h3> <h3> 给语文老师们推荐了假期学习书目,希望老师们通过假期的自主学习进一步深入了解群文阅读和绘本阅读,并在下学期的课堂教学中进行尝试。让绘本作文和群文阅读成为我们学校语文教学改革的双翼,助力语文教学的发展、提质。</h3> <h3> “2017年度NOC活动地方组委会工作会议暨第十六届NOC活动创客培训”在重庆市璧山区隆重举行。我校王晓伟、樊立丰两位老师参加此次培训。</h3> <h3> 王晓伟老师就外出培训收获对全体综合学科教师进行了培训。本次培训主要围绕“创客”主题展开。</h3> <h3> 王老师就外出培训学习的应用数学、物联网创新设计、互动编程、3D智能作品创作、水中机器人协同竞技、智能航模竞技等二十几个赛项为老师们进行了详细介绍。</h3> <h3> 每一个赛项的讲解都使参加培训的老师感受到教育信息化的快速发展,仿佛经历了一次信息化的头脑风暴。</h3> <h3> 刘建霞副校长给数学教研组做了课程标准解读培训,着重从课程标准的基本理念、课程内容等方面组织老师们进行了学习。</h3> <h3> 为了及时巩固学习效果,数学教研组还进行了课标知识现场竞答,使培训学习落到了实处。</h3> <h3> 与此同时,学校课题组成员在课题负责人刘建霞的带领下进行了课题推进活动。活动过程中以课题大事记的形式总结梳理了一个学期课题的进展情况。</h3> <h3> 数学组课题成员本学期一课四上,在小组组建和学生小组合作探究学习上进行了持续且深入的研究。</h3> <h3> 语文组对于绘本作文课进行了初步尝试,并让绘本在每个实验班级漂起来,读起来。</h3> <h3> 刘校长进一步规范了教师个人课题资料册材料的收集和归档方法。对假期实验教师学习内容进行了规定,并对下个学期课题研究的方向做出了具体要求。</h3> <h3> 他山之石,可以攻玉。外出学习是博采众家之长,开拓眼界的有效途径。落地的二次校内再培训可以使更多的老师分享前沿的信息。但仅仅是外拓眼界还是不够的,内夯基础才能更好地吸收理解所学内容,加以内化。让我们乘着教改的春风,外拓眼界,内夯基础,为打造一支高素质的教师队伍而努力!</h3>