<h3>今天中午，我有幸跟随着《放学后》这个吴文化学习群，来到虎丘山门前双井处集合，进山门，一路聆听了徐文高老师的讲课。</h3><h3> 徐老师治学严谨，知识渊博，对于古词诗章，书法，作画，武术等等样样侪蛮来赛格，是一位热爱吴文化并将之传承的苏州通，在最近电视台的苏州史记争霸赛中连获几届擂主，(其实还能连续下一届擂主，无奈电视台粗心出错题目，当时徐老师回答的是对的，他们过后发现向他发来道谦微信，老师给我看的，我说应该在节目里道谦啊！)尤其是他读小学初中都在山塘街里，虎丘边上，下乡插队也在当时的虎丘大队，所以对山塘街，虎丘山历史文化是笃落熟，可以讲：了如指掌。</h3><h3><br></h3><h3> 今天的讲虎丘，借用徐老师的讲法：别人侪讲过的我不讲哉，让你们了解一个不一样的虎丘！</h3><h3>今天虽有雾霾，但实足半天的聆听很高兴，也满足了我的愿望，并要：再次感谢徐老师的辛勤讲课无私传授！我么一直想听听徐老师讲讲山塘虎丘讲讲苏州与吴文化的璀璨传承！</h3> <h3>进山门！</h3> <h3>御碑殿</h3> <h3>这是浩劫中幸存下来的古碑，苏州府设立的：永禁虎丘染坊碑，，，保护环境的！</h3><h3>可惜字巳几乎全部凿光，简直是一块无字碑，</h3><h3><br></h3> <h3>徐老师心疼地讲，当年等我傍晚过来只看见地上一大堆凿下的碎片！</h3> <h3>走过海涌桥</h3> <h3>桥上拍过去，一片烟雨茫茫！</h3> <h3>指点</h3> <h3><font color="#010101">查古书典故准备充分，传授！</font></h3> <h3>老师讲家里的书看得多都翻烂了，有时干脆去重买一夲！</h3> <h3><font color="#010101">指点这碑文，很有哲理地讲，别迷信古人，古人也有不合理条款！</font></h3> <h3>徐老师讲，这就相当于我们七十年代初的工纠队，不管三七捻一，看见一男￣女在公园里就要去抓，写经过么越详细越好！</h3> <h3>这夲书巳是第二夲新的了，老师有一点点懊悔讲，当时沒有想到把翻烂做好许多标注的旧书保存好！</h3> <h3><font color="#010101">认真读后都加标注</font></h3> <h3>边走边讲</h3> <h3>冷香阁门前看千人石</h3> <h3>为了多听点，我不敢走开到山下拍这个全景，在山上冷香阁三个字只好一个个拍下来，徐老师讲写这个书法的才子当时才十五岁，很可惜寿命不长，二十来岁就过世了。</h3> <h3>修冷香阁记</h3> <h3><font color="#010101">徐老师指点了让我们看看，修冷香阁记，当时的官员全是juan kuan 了只写姓，不留全名，反倒是百姓的juan kuan不论多少，哪怕一元，一律要写全姓名，这说明了什么？？？涵意较深</font></h3> <h3>前面那个是收入，这块是支出，都是十分详细。</h3> <h3>这个大概就是：民国风范！</h3> <h3>冷香阁绿梅的嫩芽！</h3> <h3>下面关于这个宋代古石观音殿，徐老师讲，这古石观音当时巳躲过了破4旧的冲击，侥幸沒有被毁，</h3><h3>谁知在六九年，虎丘景区为了开个小卖部，竟然会去敲掉了一人多高的石观音，并把观音边上许多同样珍贵的文物一并敲碎当建筑垃圾运走，唉～现在听到了简直是令人发指！徐老师讲述中神情凝重，几乎哽咽，，，</h3> <h3><font color="#010101">地上仅存大大石莲花座，还有几块武康碎石</font></h3> <h3><font color="#010101">苏州话讲，关于石观音的传说故事！</font></h3> <h3><font color="#010101">这个是仅存的一小块观音手指！</font></h3> <h3>心痛地讲述破坏经过！还有讲了古石观音与￣幅古画的传说故事，这个很专注的场面。我在为徐老师讲述做摄录。</h3> <h3>记载</h3> <h3>查书上有记载</h3> <h3>你拍梅，我拍侬！</h3> <h3>俯视</h3> <h3>居高临下</h3> <h3>讲</h3> <h3>进</h3> <h3>摆设</h3> <h3>不识篆书，猜猜详详看大约是：漱石</h3><h3><br></h3> <h3>塔藏在洞天内</h3> <h3>性静</h3> <h3>有名的：望苏台，今天烟雨朦胧望勿清了！</h3> <h3><font color="#010101">相望</font></h3> <h3>徐老师让大家找一个鹤字，问啥个意思呢？</h3> <h3><font color="#010101">在这个里面有</font></h3> <h3>徐老师发一篇他的大作：，这是他用的博客网名。</h3> <h3>群友们赶紧打开微信阅读</h3> <h3>领我们去了御碑文中提到的养鹤涧！</h3> <h3>养鹤涧边吟诗忙</h3> <h3>边走边讲</h3> <h3>开心一刻</h3> <h3>群里的师友们个个都有才，爱学习，会背古诗会读篆刻，还能辨识古建筑构造！尤其这位卢老师更是才女滿腹诗书，时不时在与徐老师交流学习！唉！我么肚皮里空荡荡呒不古诗章格，肯定跟勿上这个，还是自知之明，多去抓拍点大伙儿的精彩瞬间吧！</h3> <h3>交流</h3> <h3>讲课快结束，小坐时，徐老师从包里摸出一卷精美书法，讲好：这个要给上次沒有拿到的同学们了。</h3><h3> 我么与徐老师是新浪博友虽然说早巳认识，但在上一次徐老师在讲述山塘时还沒加入，只是从好友Rose处听说了有这种好机会，于是她把我加进来了，才有幸跟着这些学霸们走读园林！</h3> <h3>徐老师赠送墨宝</h3> <h3>徐老师的专门赠与，小草拿在手里很激动。</h3> <h3>博友东徐一小草，获赠后喜悦之情溢于言表！</h3><h3>我么刚才在山门前也是惊喜地认出来，这位是四年前见过一次面的新浪博友，我喜欢读她写的博客，是一位言谈举止都很亲切的中学老师！</h3> <h3>高兴</h3> <h3>鱼哉乐乎！出自庄子。</h3> <h3>本人也喜获老师墨宝！赶紧合影留个念！</h3> <h3>授</h3> <h3>钱处士墓！徐老师告知我们，古代读书人沒有功名的称为处士！並且讲述了这钱处士的故事，是一位皮匠，喜欢读书，没有功名，但他做好事，办学教小孩子读书，自己一辈子单身，过世后，当地人为他修墓，当时的江苏省巡察大人汪志伊(相当于省长)还亲自为他题写墓碑。徐老师要我们思考，这里面的内涵是什么？</h3> <h3>钱处士墓</h3> <h3>要学会思考</h3> <h3>记述</h3> <h3>很感人的事例！说明古代也重视教育，为官者看重这些：虽出身低层但为教书育人作贡献的百姓！</h3> <h3>与徐老师一起合影留念！细看沒有拍到博友东徐一小草，还有少一位就是拍照的师友！</h3> <h3>梅花络</h3> <h3>暗香浮动</h3> <h3>窗框中的虎丘塔</h3> <h3>这个是徐老师八十年代初偶然得到的一夲书，记载了山塘街等典故，从此是爱不释手，老师勤读翻烂的书夲之一，扉页上盖有两个章，一个是：文高读书之印，</h3><h3>还有</h3><h3>他讲：别人读书有一目十行之说，自己是十目一行。为此，专门刻一个图章：十目一行。表明自己要认认真真去读书\领悟！</h3>