属于我们的2017

馨予

<h3>  2017学年最后一节课,老师提问:&quot;觉得本学年有进步的同学,请举手。&quot;孩子们沉默不语,老师继续问:&quot;觉得本学年退步的同学,请举手。&quot;孩子们仍旧沉默。好吧,你们对于自己深刻的认识,老师也算是比较赞同的吧,只是你们的细小进步,老师也看在了眼里。希望2018年你们能百尺竿头更进一步。</h3> <h3>  平日上课的芭蕾基础练习,老师看到了你们对于细节的关注。</h3> <h3>  Releve双腿肌肉的夹紧,老师看在了眼里。</h3> <h3>  Grand plie膝盖的转开、上身的直立、臀部的收紧,老师看在了眼里。</h3> <h3>  Demi plie身体的协调,膝盖的转开,老师看在了眼里。</h3> <h3>  Battement tendu脚根的转开、脚背的外推,老师看在了眼里。</h3> <h3>  Battement tendu jete腿部肌肉的线条及转开、脚背的绷直,老师看在了眼里。</h3> <h3>  Cou-de-pied膝盖脚背的配合,老师看在了眼里。</h3> <h3>  Passe腿部肌肉的控制、膝盖的转开,老师看在了眼里。</h3> <h3>  Adagio腿部的控制,老师看在了眼里。</h3> <h3>  感谢孩子们能坚持每周五晚3小时大强度的课程;感谢孩子们能努力消化每节课大容量的组合的记忆和练习;感谢孩子们能保持一颗快乐舞蹈的心。没有什么比看到你们一点一滴进步更让老师开心快乐。</h3> <h3>  花艺素养课上,一对对水汪汪的大眼,一双双灵巧的小手,一颗因美丽而跳动的心,都让老师欣慰和痴迷。</h3> <h3>  2017年蒂艺·涵十周年校庆上你们优雅起舞,老师看见了你们背后含泪的付出。你们优雅的舞姿,纯净的笑容,童真的心,感染着台下每一位家长和观众。</h3> <h3>  古语有云:不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江河。2017年你们的成长与蜕变已成过去,2018年希望大家能一步一个脚印,走出美的舞蹈人生。</h3>

老师

眼里

转开

你们

膝盖

脚背

腿部

请举手

孩子

本学年