下平望学校教案作业成果展

杨柳依依

　　本着促进教师相互学习，取长补短的目的，为了进一步加强学校教学常规管理，提高教师教案、学生作业的规范性，不断增强教师教案备写、学生作业书写的规范意识，我校于2018年1月18日-19日开展了优秀教案作业成果展活动，此次活动为老师和学生提供了交流展示的平台。

　　活动前，各位老师积极参与其中，认真布置本班展台。

　　各科老师互相配合，各项工作有条不紊的进行着。

　　此次活动除了展示语数英等科目的常规优秀作业、教案，还展示了手工、绘画等特色作业。

　　

　　特别值得一提的是，我校很荣幸请来了高村中心校焦校长和牛主任，焦校长对我校的教育教学管理给予了肯定，对我校持之以恒的坚持有效教学和做出的成绩进行了表扬和鼓励，对我校浓厚的教研氛围和学生良好的行为习惯给予了高度评价。

　　焦校长对我校年轻教师的教案赞不绝口，对英语老师独创的教学方法表示肯定。

　　牛主任对我校的年轻教师进行指导与交流，她的意见和建议总是让人受益匪浅。

　　张校长认真翻阅着各个老师的成果，他可是本次活动的领头人。

　　焦校长翻阅学生字帖，并对于此项常规工作给予肯定。同时，焦校长强调了开展此项活动的必要性与及时性，指出此次展评活动对今后的教学工作起到了引领和促进作用，同时提出了许多宝贵的建议。

　　焦校长正在看二年级学生的日记，不停的夸赞：“这写作水平真高!”

　　张校长陪同焦校长参观学生手工作品，焦校长拿起孩子的一件手工作品，脸上露出了喜悦的笑容。

　　美术老师与她的水墨作品，大师手笔，她的作品得到了各位老师的赞赏。

　　随后，各个班主任带领自己的学生参观了展室，瞧！他们看得多认真，心中应该有很多想法吧！

　　孩子们参观完后，毕老师与学生交流，教导他们要学习别人优点，改正自己的缺点。

　　从作业批改情况来看，各位老师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，注重学生良好作业习惯的培养，各个班级作业书写认真、工整、用笔统一、格式正确。

　　瞧!他们看得多认真，仿佛心中暗下决心，今后一定要认真书写。

　　好可爱，好精致的手工作品，孩子们真棒，指导老师真棒!

　　别看我小，我要向哥哥姐姐学习他们的优点。

　　从本次活动可以看出，所有教师都能根据所任年级的实际情况，认真制定教学进度，积极备课，以指导自己的教学实际。

　　老师和同学通过参观展览活动，汲取了他人身上的长处，为他们在以后的学习和生活中进一步提升个人的综合素质奠定了基础。

　　室外寒冬腊月，室内热火朝天。通过此次活动，学生们认识到自己的优势及不足之处，使他们发挥自己的优势，改正自己的不足，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力。

精美的手工作品让人眼花缭乱。

学生自己作诗，自己设计封皮。

　　大大的“优”字即是对学生的肯定，又是对学生的激励。

　　稚嫩的语言，清晰的表达，工整的笔迹，出自二年级学生的手下，值得借鉴学习。

　　各位教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价，又能将学生的错字圈出让学生及时订正。在今后的教学常规管理活动中，我们将加强学习与研讨，真正把新理念贯彻到备课中，最终落实到课堂教学中。