我麒麟中学2013级一班的孩子,你们好!申哥想你们了!

申军鸣名班主任工作室

<h3>我2013级一班的孩子们!时间飞逝,转眼之间你们已经毕业一年半了,现在高二的学业肯定很紧张,马上就要期末考试了,孩子们,你们准备好了吗?申哥想你们了!</h3> <h3>三年等待、三要静等花开!和你们三年的日子里让我今生难忘,真希望一直保护和陪你们一直走下去。我最近把我们三年的经历回想了一下,希望也能让你重回初中的日子。好好学习、天天向上!祝你们期末取的好成绩!宝贝,加油!申哥爱你!</h3> <h3> 《我的孩子我的班》</h3><div>&nbsp;南山实验学教育集团麒麟中学&nbsp;&nbsp; 申军鸣</div><div>2013年8月25日我接到学生处李主打来电话,让我接收2013级1班的班主任工作,我接到电话时又兴奋又担心,兴奋是这几年我对班级管理模式的探究终于可以从理论到实践了,担心的是怕带不好辜负了领导对我的信认和耽误了孩子的前程,经过一方思想斗争后,还是答应带这个班,心里暗下决心,一定要把这个班带出一番别样的精彩出来。</div><div>一、理念的形成---辩论出智慧</div><div>麒麟中学在我们深圳市初中排名都是前十的学校,在我们南山区更是数一数二的学校,这样的学校就决定的班级成员的复杂性,更决定了家长素质的复杂性,如何在班级管理中不受各种因素的影响,使自己对班级管理模式的理论实践下去,对我来说是一个命题。经过我一个星期反复对班级管理理论的探究,终于提出了我们班的班级管理理念:凡是有利于班级管理的我们都支持!凡是有利于班级学习的我们都支持!有了这两条理念后,对于孩子来说即有了活动的空时,不会让他们约束的太死。有了这两条班规后,在我以后三年的班级管理中,让我如鱼得水,所有事情迎刃而解。</div><div>2013年9月3日,当我走进我们2013级1班时,看到一张张如此可爱的小脸,我的内心非常的激动,更加下定决心,一定要带好他们。进入班级后首先我做了自我绍介,然后我让孩子们都按顺序站起来自我绍介,最后我要求把自我绍介的内容和兴趣爱好以手抄报的形式写在一张A4纸上,并贴上自己的相片。第二天我和孩子们把自已的自我绍介贴在教室后面的墙上,形成了我们班的第一次主题黑板报——让我认识你!</div><div>在第二节课,我安排4个孩子们一起做了一个游戏——随心所欲。我安排大家安静看书后我就走出了教室,并藏在教室外面。可突然有一个孩子在班上一会出教室,一个进教室;一个孩子在班上大声唱歌;一个孩子在教室里乱扔纸屑;一个孩子在教室里乱打人,整个教室比菜市场还乱还闹,最后有一个看书的女孩子受不了了,站起来制止这四个搞乱的孩子,并和他们发生争论,随着她们的争论,更多看书的孩子都站起来加入制止搞乱孩子的行为,我看差不多了,就走进教室,把他们分成两方进行辨论,经过孩了们激励的辨论,达成共识,在学校里决对不能随心所欲,个人一定要学会克制自己的行为。我和孩子们再进步进行讨论,从而提出我们班的班级管理理念——凡是有利于班级管理的我们都支持!凡是有利于班级学习的我们都支持!</div><div>二、班级的建设——班会出理念</div><div>每个孩子都有自己的学习方法,有的学习方法很好,但只是符合小学的学习;有的孩子学习动力不足,在学习上三天打鱼,两天晒网,不能坚持下去;有的孩子边做作业边听音乐或边上网,学习时间长且效率低;如何才能让孩子在学习上持久的坚持下去,我开展了一个主题班会——如何才能学好!先让几个成绩好的孩子分享她们的学习方法,孩子们进行讨论她们学习方法的好坏和适不适合自已。再学习几个中外名人他们是啥学习很好的,从而获取所有的优点,提出我们班的学习理念——有把心静下来,超越自我,我是最棒的!</div><div>只有把心静下来的人,才不会受到外界的干扰,才会做出特别大事业;只有超越自我的人,才能突破人的极限;只有存认我是最棒的,才能在曲折前进中找到动力!</div> 三、班干部的培养——演讲出班委<div>班主任不是神,不能时时刻刻都在班级里陪伴孩子,只有培养一支优秀的班干部队伍,才能管理好班级。通过孩子们公平公开的演讲、班级投票和各科老师的认可,选出了优秀的班干部队伍。随着时间的推移,班干部队伍也逐渐走向成熟。班干部注重奉献精神,能踏踏实实为同学服好务、办实事;要求以身作则,起好带头作用,不断提高自身的素质、学习能力、创新能力。班委工作重点明确,认真负责的做老师交待的各项工作,定期对班级成员进行思想教育;鼓励他们努力的学习科学文化知识,参加课外活动,提高自身综合素质。班委成员之间关系融洽,相互关心,相互帮助。班长每个星期五会组织班委开例会,分析本周那些事是做好的,那些事是需要改进的,并拿出整改方案。并跟我进行汇报,经我同意后,下周一班会课会对我们班的情况进行分析总结。</div><div>我每个星期就要对班委进行培训,教他们学会处理班级具体事特,如遇到新事情如何创新处理问题。进过一个月的班干部队伍培养建设,我们班初步具有积极向上、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、朝气蓬勃、文明健康的良好班风,集体荣誉感强。工作务实创新,能结合本班实际,开展一系列特色活动。</div><div>在班长何凌峰和团支部书记王方钰卓的带领下,开展助学活动,每一个班委都要带2名成绩比较弱的同学,在这三年的活动开展过程中,班委的成绩不但没有下降,还有很大的提升。我们班从初一开学年级前十名一个人都没有、前五十名也只有一名同学,各科平均分都是倒数一二名,在班级管理理念和班级学习理念的指导下、通过我们班孩子们的不断努力,我们班年级前十名每次至少都有1个孩子,最好时有2个孩子同时进前十名;前五十名每次至少都有4个孩子。例如:团支部书记王方钰卓的成绩从年级50多名,慢慢上升到年级第10名、第7名、第4名、第1名的成绩;班委张一茜、罗西薇也进入过年级前10的好成绩。所帮助的同学习也有很大的进步。</div><div>四、展现自我价值——活动出真知</div><div>我们知道班级的灵魂和活力,在于班级活动的开展,在班级活动中实现自我的价值和人性的体现。所以班活动是体现我们麒麟中学2013级(1)班的一个重要方面。在近三年时间里,我们班开展了形式多样、丰富多彩的活动:</div><div>2013年12月在学校多功能厅开展主题班会《我们是一家人》,在活动中让七年级的孩子学会感恩父母;蛇口消息报已报道。</div><div>2014年5月26日,全班师生和部分家长参观南山区消防中队,学习消防知识,学会正确使用灭火器,从而体会“消防知识,从我做起”;</div><div>2015年3月9日在学校体育馆开展主题班会《厨艺争霸赛》,孩子们假期在家学做饭,开学后在家做好菜后拿到学校来比赛。让孩子学会一项生活技能,在学厨艺的过程中体会父母每天做饭的不易,并学会感恩父母;深圳晶报已报道。</div><div>2015年5月11日全班同学和部分家长一起步行去南山区星光康复中心看望自闭症的小朋友,让孩子们“感悟生命”,从而学会要珍惜生命,做一个对社会有贡献的有志青年;</div><div>2015年9月12日全班师生和家长前往惠州乌托邦农庄举行庆中秋班级活动,让孩子们在活动中感受父母的温暖和亲情;</div><div>2015年9月18日全班同学和部分家长去南山区科技园参观大疆创新无人机公司并了解无人机知识,在活动中让孩子们感受科技可以改变生活、科技可以振新中华、科技可以实现强国梦;蛇口消息报已报道。</div><div>2015年12月我们班孩子向云南、宁夏贫困山区的孩子捐赠过冬的衣服</div><div>2015年12月28日南山区教育科研中心心理学专家刘道溶老师为九(1)班的家长上了一堂有关《父母如何与孩子交往和激励孩子》的班会课,通过这堂主题班会课,家长们学会了与孩子的交往和激励孩子的方法。从这堂课后,班里孩子的精神状况和思想态度都有了很大的改变,在学习上都是你追我赶,整个班都进入了学习状态;</div><div>2016年3月开展中考主题班会《为理想而拼搏》,让孩子们都说出自己的理想高中和人生奋斗的格言,经过这次主题班会,第一次初三月考就有2名同学进入年级前十名的好成绩;</div><div>2016年4月第二次开展为中考加油的主题班级文化建设,在班级三面墙上都贴上了为中考加油的动员口号:1今天的错题我订正了吗?每天晚上我复习错题了吗?2、不要为失败找理由,要为成功找方法!3、将来的你,一定会感激现在努力的自己!</div><div>2016年5月在班级楼道建设回忆墙相片,回忆三年来的点点滴滴——三年来我们一起走过风风雨雨,宝贝们,加油,我们快看见彩虹了!</div><div>2016年6月我在校园给孩子们拍摄特色毕业照,留下初中最后的身影。</div><div>2016年5月获深圳市教育系统五四红旗团支部称号.</div><div>每年的母亲节都积极参加深圳大学团委在我们学校组织的鲜花义卖活动</div><div>在过去三年里,我带领南山实验教集团麒麟中学2013级1班全体成员同心协力,努力奋进取得了一些成绩。当然也遇到过一些困难,但我坚信,在我的带领下,在全体成员的积极配合努力下,我们一定会克服一切的困难,再创佳绩,更上一层楼!</div> <h3>三年的陪伴总是很短暂,为了让我们初中时的记忆不随时间的流失而慢慢越来越模糊,我决定开年后收集整理我们共同的记忆,写一本我们共同的书,也欢迎大家提供你们初中时代的故事给我,让这本书更充实、更美妙!</h3>