<h3> 2017年秋季招生中,林州市第二实验小学北校区在一中北校设立了一个教学点,现有一年级的5个班。</h3><h3> 🍀 在学校整体工作安排下,结合教学点实际,紧紧围绕学校“德育、课改、书法、足球”四大特色,秉承“一颗心明礼守纪,两件事读书写字”的教学理念,求真务实,开拓进取。坚持创新驱动发展,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康快步发展。🍎🍎</h3> <h3> 【学前准备】</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> 🌵按家庭住处确定生源后,三天后就是开学时间,教学点在这三天里开始了紧张有序的开学前准备工作:粉刷教室里外墙壁,置办学生桌椅、黑板及一切教学用具和办公用品。同时进行校园文化建设,由于一中北校设有初中部和高中部,两校校园文化差异之大,为了与之接近,又秉承二小文化内涵和特色------“一颗心明礼守纪,两件事读书写字”,紧紧围绕读书写字和一年级的特点,精心设计文化墙,三字经、弟子规、百家姓、各个朝代书法大家及写字姿势和握笔姿势等传统经典以图文并茂的形式展现。</h3> <h3> 🍀班级内的“小学生守则”、“社会主义核心价值观”、“课程表、作息时间表”、“后墙的彩色的板报专栏”,校门口两边接送点的班级挂牌、校园里和校门口的“林州市第二实验小学欢迎您”的红色条幅及班级路队牌、开学第一天的温馨提示等细节在开学前一应俱全。这一切的准备让家长在开学的第一天感受到了二小特有的校园文化。</h3> <h3> 班级和办公室文化</h3> <h3> 二实小与一中优秀的校园文化赋予了此教学点师生奋进实干精神,激励师生不断反思、不断超越,跃正步、展正姿、塑正型,满满的正能量!🚴🚵🚴🚵</h3> <h3> 【整装待发】</h3><h3> </h3><h3> 老师们7点20分到岗到位,打扫卫生、开窗通风、整压缝条,整理学生资料。</h3> <h3> 🏃宽阔的校园,娇小的新生,较长的行走路线,13位教职工齐上阵,为学生开辟了一条“安全通道”。两位教师和值周领导站在校门口通道的两侧,大门内一位老师指引学生行走路线,前一楼角落处一位老师,前三楼旁边一位老师,我们教学楼前一位教师,五个班主任在班级门口迎接学生。</h3> <h3>🍉各位老师不厌其烦地说着:“从这边走,靠右行走,跟着前面的同学”。第二天,大部分孩子已能按规定路线行走。第三天,我们所有的孩子带上了小黄帽,孩子们整齐的行走在一中校园成了一道亮丽的风景。为了让孩子们形成习惯,13位教职工齐上阵,整整在烈日下站了一个月。🏆🏆</h3> <h3> 【一日常规】</h3><h3> </h3><h3> 1.常抓不懈。叶圣陶老先生说:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯”。小学一年级是形成各种习惯的最佳时期。千里之行,始于足下,各班师生在开学第一天共同学习了《小学生守则》,各班主任研商确定了《一年级一日常规三字歌》。利用晨会、班队活动等时间,班级黑板报、手抄报等阵地,带领学生扎实学习细则,每天早上进校后、每节课铃响后,都有值日小干部带领全班同学一起背诵《一日常规三字歌》。</h3><h3><br></h3><div><br></div> <h3> 校领导率先垂范</h3> <h3> 课堂有模有样</h3> <h3> 2.反复训练。身教重于言教,各教职工的以身作则,潜移默化影响;树立的典型,激起共鸣;培养的助手,加强监督;开展行之有效、学生喜闻乐见“争创无零食小组”、“弯弯腰,还回一个洁净校园”等活动,达到寓教于乐的目的。多措并举,让学生慢慢地学会了自觉遵守规范。</h3> <h3> 【两件事情】</h3><h3> </h3><h3> 1、读书。故书不厌百日读,熟读深思子自知。四个月来,本教学点的孩子们早读时间自觉成队,朗朗读书声已成为一种习惯,成为校园中一道美丽风景。</h3><h3> </h3> <h3> 🍀 除了语文教材中的课文熟练有感情地朗读、背诵,学生每天还要背诵一首古诗。课堂中老师的详解与指导,晚上家长的督促与共学,早上、路队上的朗诵与复习,利用一切可利用的边角料时间。正是老师们激励检查机制、督促检查与孩子们坚持到底的精神,懵懂的孩子已熟背校本教材“低年级古诗掌中宝”80首诗和经典读物“三字经”的1/3内容。经典已浸润幼童心扉。</h3> <h3> 2、写字。“写好中国字,做好中国人”是全国书法教育实验校------林州市第二实验小学多年来坚持的一大教育特色。“字如其人、书为心画”,思想、文化、气质、修养、审美能力与书法息息相关,从小培养受益终生,一年级起严格要求,严格训练。</h3> <h3>🍀榜样的作用是无穷的。 每天的午练20分,每周的一节写字课,老师都要准确示范,精心讲解正确的坐姿、握笔姿势、田字格、基本笔画、字形结构、运笔方法与技巧,并且耐心指导、批改和讲评,毫不吝啬地表扬激励。</h3> <h3> 🍀课课有训练重点,节节有训练项目,严而有格,练而有序。随着书写技能的不断提高,学生写得正确、整洁、端正,行款整齐,逐步养成了良好的写字习惯。</h3> <h3> 🍀师生同练粉笔字。教师粉笔字一日一练雷打不动,本教学点进行了创新,由老师的一日一练变为师生同练,每个班级每天三名学生和老师们在校园的黑板上开始了粉笔字的练习。这个小小的创新极大地鼓励了书写的孩子们,也带动了一大部分孩子练字的劲头儿,激发了学生练字的兴趣。</h3> <h3><font color="#010101"> 校领导指导孩子书写</font></h3> <h3> 🍀为学生搭建展示的平台。全面贯彻国家语言文字法律法规,结合课程标准提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁”,将规范汉字书写纳入了常规管理,渗透到学校的各项教育教学活动中。学生积极参加各级各类的书法比赛。学校开展了“喜迎十九大三笔字”的比赛、“读写姿势规范班”的评比、“读书卡”的评比等一系列活动,有效地提高了学生的书写能力,大面积提高了写字质量。</h3> <h3> 【三大亮点】</h3><h3> </h3><h3> 🌸第一亮点:加强文明创建</h3><h3> 坚持“以人为本”的教育理念,紧紧围绕“创文”活动、慈善教育及社会主义核心价值观,遵循学生成长规律,关注学生的可持续性发展,积极开展丰富的德育活动,有效促进了德育特色建设。</h3> <h3> </h3><h3> 🌴“牢记社会主义核心价值观”主题教育活动。每班每生理解并熟记社会主义核心价值观内容。 各班以社会主义核心价值观内容定班级名称------和谐班、诚信班、文明班。通过黑板报、手抄报、主题班会等形式,帮孩子树立正确的人生观、价值观。</h3><h3> </h3> <h3> 🌴周一升旗活动。学校高度重视升国旗活动,周密部署、认真组织、严格落实,保障仪式的合理有序进行。切实运用这一教育时机进行主题教育活动。增强了小学生爱国、爱校的意识,加强了我校学生德育工作建设。</h3><div><br></div> <h3> 🌴一年级新生入队仪式。10月 13日,学校开展了“红领巾心向党,祖国发展我成长”的一年级入队仪式。中队辅导员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾,齐唱铿锵嘹亮的队歌。新队员代表用稚嫩的声音表达了自己成为一名新队员的喜悦与决心。在庄严的宣誓声中,鲜红的红领巾映着新队员朝气的脸庞,这是加入到少先队大集体里的骄傲与自豪。学校辅导员热情洋溢的讲话,对新队员提出了谆谆教导和殷切期待。这些新队员会像一只只雏鹰在少先队的蓝天下健康成长,自由翱翔!</h3> <h3> 🌴我们的节日----“重阳节”主题教育活动。“百善孝为先”,为了发扬传承中华民族的传统美德,各班召开了“重阳敬老”的主题队会,通过帮爷爷奶奶叠衣服、晒被子,捶背洗脚,讲故事、说笑话表达感恩长辈、孝老爱亲。学生了解了我国的传统节日,更好地感悟我们民族文化的博大精深。</h3> <h3> 🌴祝福祖国----- “庆国庆”主题中队会。各中队辅导员介绍了国庆节的来历,学生歌唱有关国庆节的歌曲,并亲自动手制作五星红旗。假期画了一张以“庆国庆”为主题的图画。此次活动激发了学生强烈的爱国热情、感恩情怀、民族自豪感和厉史责任感,增强了学生努力学习、报效祖国的热情和坚定的信心。</h3> <h3> 🌴“小手拉大手,共创文明城”创新绘画比赛活动。“文明出行要倡导,生活情趣要健康,公共环境要维护”。学校通过绘画比赛的形式,让学生充分发挥丰富想象力,自由描绘美好未来。作品构图完整,色彩和谐。此次活动助力创文活动,增强了学生的环保意识。</h3> <h3> 家长孩子一起学习</h3> <h3> 🌸第二亮点:课堂教学创新</h3><h3> 教育要“松绑”,学生要“减负”,教育质量不能低,“既要马儿好,又要马儿少吃草”。这必须提高教学的有效性,课堂是主阵地,向四十分钟要效率。老师们在深入钻研文本,充分开发利用教学资源的基础上进行“课型的创新、方法的创新、板书的创新”。</h3> <h3> 🍀课型的创新。林州市第二实验小学是“语文主题学习实验教师培训基地”,语文主题学习做得扎实有效,在全国砸地有坑,掷地有声。本教学点根据语文主题学习的模式,结合小学一年级学生的特点和教材的特点,进行了课型的创新。摒弃繁琐分析、串讲串问,用一两个问题引领,让学生自读自悟、质疑问难、大量阅读,这是重理解、重思维的精读引领课。单元预习课、读写课、识字课、朗读指导课、写字课、特色课相辅相成、相映成趣。</h3> <h3> 🍃一年级数学课堂坚持为“每一个学生发展”的理念,积极探索适合全体学生特点的课堂模式,共同努力打造“五四三”课堂模式。五步:激趣导入-----自主学习-----合作交流(生生互动、师生互动)-------知能应用------知识总结。四精:精心设计导入、精心设计问题、精心设计练习,在授课过程中教师要精讲。三体现:在课堂教学过程中要体现学生的主体地位,体现和谐的师生关系,体现养成教育。</h3> <h3> 🍀方法的创新。一年级学生年龄小,注意力集中时间短,注意范围窄,随意性大。老师们采用灵活多变的引导方法,激发学生的学习热情,活跃思维。教学点没有“电子白板”,语文课堂挂图、卡片等直观教具使用频率很高;课堂活动丰富多彩,讲故事、情景剧、小组合作、自主学习,动静结合。教学过程中充分利用眼神、语言、动作等来传达自己所获得的情感,融入课堂,全身心投入,欢笑声、读书声,声声入耳。</h3> <h3> 🍃数学课堂中把教学中的重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏、自制数字规律卡片有机结合在一起,让学生动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动,创设最佳情境,引导学生在“玩”中学,“趣”中练,“赛”中增勇气,“乐”中长才干。</h3> <h3> 🍃美丽人生,术业专攻。美术课堂注重基本技能教学,加强课堂当场的示范指导,运用演示,从图画的基本线条到简单的几何图形,从几何图形的组合到卡通人物,从一种事物到一个场景,从实物到想象,从图画到手工制作,让学生逐步学会了基本的美术表达方法。注重对学生的课堂作业指导,凡是学生在技能实践中遇到的困难问题,便充分利用各种渠道,加以具体指导。</h3> <h3> 手工制作</h3> <h3> 🍃音乐之帆,从此启航。歌声乃人之情也,王老师采用以歌曲为主要的教学模式,以自己独特的趣味语言、灵活技巧---游戏、音乐故事、律动、肢体表演等创造良好的教学氛围。创设空间,让学生在愉快合作中主动参与,增长知识、提高技能、增进友谊。真正实现了以学生为主体的音乐体验,教育的最高境界,艺术也!</h3> <h3> “庆元旦”歌咏比赛</h3> <h3> 🍃advance bravely .杨老师的游戏课堂那是一绝,花样不断翻新,bingo、找颜色、西蒙的命令、此呼彼应、拍皮球、将错就错、滚皮球、听指令做动作、warmandcold、五问猜人……亲,自己想象课堂啥样吧!兴趣盎然不足以表达。🌹🌹</h3> <h3><font color="#010101"> 🍃生命因运动精彩,体育让梦想成真。</font> 一中北校活动场地大,设施齐全,二小师生运用其资源学习队列队形和广播体操,开展了丰富有趣的体育活动。</h3><h3><font color="#010101"> 1、练习单双脚交替跳、投物比赛、压腿基本部位操等动作,发展幼儿跳跃、投掷和平衡能力。</font></h3><div><font color="#010101"> 2、课堂游戏:踩尾巴、急中生智、蚂蚁的食物、结网捕鱼……遵守游戏规则,体验民间游戏带来的快乐。</font></div><div><font color="#010101"> 3、4*100比赛、接力比赛、往返接力跑等。</font></div> <h3> 快乐地活动 愉悦地健身</h3> <h3> 奋力拼搏 展我风采</h3> <h3> 🍀板书的创新。板书是教学智慧的窗口,创新板书是启发学生再创造之花的沃土。在计算机日益广泛应用于课堂的今天,此教学点无“电子白板”,这并不影响教学效果,老师们探讨研究、集思广益用丰富多样、新颖别致的板书将复杂的知识条理化。板书注重“趣、活、新、实”,图文并茂、简明扼要的板书帮助学生理解、掌握,感受美感、陶冶情操。</h3> <h3> 🌸第三亮点:家校携手共进</h3><h3> 我们注重加强学校、家庭、社会的联系。通过“班级qq群、“每学期一次家长会”和“老师进家庭”家访月活动,及时沟通交流。报喜、指导、献计、探究、送温暖、解困惑,全体教师参与,为家庭教育提供指导和帮助,密切家校关系,形成共同抓好德育工作的合力,为孩子健康快乐成长保驾护航。</h3><div><br></div> <h3> 家校携手</h3> <h3> 🍀家长蹲班听课。本学期,我们教学点的5个教学班,每个班里都有一两位家长,共计40多人长期坐班听课,短则两个月,长达从孩子开学的第二天开始,每天坚持到校,整整一个学期。家长每天在了解、感受学校的日常工作,体会教职工的责任担当、付出与辛劳。13位教师,整个学期的每节课接受着家长的检查、监督和指导,每天的每节课是不折不扣的开门课、公开课。老师们的尽职尽责、一丝不苟、孜孜不倦,循循善诱、春风化雨、润物无声,赢得了家长的信任与赞赏。❤❤<br></h3> <h3> 🍀“孩子在这里,我放心”,太多家长多次道出心声。在校听课的家长自觉主动与老师一起打扫卫生、张贴、修补校园文化,一起看护孩子、一起玩耍,一起清扫积雪。是孩子,让家校相识、相知、相帮、相助,在教育事业的第一线,不止有老师在坚守,更有这些望子成龙的家长们的无私奉献。</h3> <h3> 【四个提升】</h3><h3><br></h3><h3> 1、安全卫生意识的提升。</h3><h3> 安全工作是学校的头等大事,牢固树立安全第一的理念,对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的安全隐患排查,及时排除学校各种安全隐患。一中北校的厕所坑少且宽,对一年级的学生来说,有一定的安全隐患。首先和一中协调错开上下课时间,以免下课上厕所拥挤。其次,每个班错开一二分钟的下课时间,并且排队上厕。通往厕所的通道有两位值周教师值岗。班主任每天多次强调上厕安全并给予具体指导。</h3> <h3> 🍀开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。围绕主题,结合实情,利用板报等广泛宣传“生命教育”的意义,努力营造良好的活动氛围。</h3> <h3> 🍃加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;通过多种教育形式,对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育,使学生认识、感悟生命的意义和价值,培养了尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。</h3> <h3> 各种安全卫生责任书</h3> <h3> 🍀环保卫生,始于清洁。保洁公司一名保洁工跟随师生一起上下班,随时保持二实小卫生区的整洁。班主任教育学生不随便乱扔纸屑,规范班级卫生及物品摆放。抓好“每月一大扫,每天三小扫”工作,做到了有检查、有考核。对班级卫生及物品摆放情况开展校内督查,对存在的问题及时指出,收到良好效果。每天放学后,班主任打扫教室,排桌摆凳,关灯落锁。每位班主任每天在放学后一个半小时后才离校。<br></h3> <h3> 🍃预防流感,重在行动。在秋冬季节流感高发期,学校领导高度重视,充分利用宣传栏、 主题班会、微信、短信告知,上下学接送孩子时发放宣传单,市防疫站专业人员做报告,教室内经常开窗通风、保持清洁、全方位消毒等具体实际行动,对学生进行了“预防流感知识”的宣传和教育,提高了健康意识和防范能力。使学生更加健康、快乐地学习,让老师更加安心、愉悦地工作。</h3> <h3> 🍃林州市第二人民医院的医护人员按规定对我校每位学生进行了全面细致的体检。发现有2人视力低下,2人身高低于标准。针对检查结果,学校加强了视力保护知识的宣传,做好眼保健操,加大课间运动量。</h3> <h3> 🍀安全重于泰山,讲究卫生,人人有责。学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。确保了教学工作正常进行。</h3> <h3><font color="#010101"> 2、教学常规管理的提升。管理出效益,管理促发展。学校把常规管理作为工作重心,下足功夫,成了推动课程改革的主要动力。</font></h3> <h3> 🍀 严格执行常规制度。合规创造价值,责任成就事业。开学初,重申各种制度,教师严格执行值周制度、请假制度、升旗制度。为了严格考勤制度,购置并安装了考勤机。各位老师明确岗位职责,认真履行岗位职责,各施其职、各尽其责。每天早上7点20分值周老师到岗到位,班主任7点40分到岗到位。</h3> <h3> 🍀开齐开足课程课时。严格课程设置,强化教学常规细节管理。严格执行《课程计划》,开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。</h3> <h3> 🍀 教案作业检查。每个月,通过“定期检查和随机检查相结合”的办法,把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点,并将检查结果及时反馈给教师,督促教师及时改进。临近期末,已进行了四次作业检查,元月份,由李海英老师和高如老师检查各科作业,各科作业均有批改日期、批改等级、鼓励之语,学生作业整洁干净,老师批改认真。数学作业40多次,语文达到70多次。</h3> <h3><font color="#010101"> 🍀做好教学质量评估。学校重视一学期期中、期末两次的教学质量检测。建立质量检测制度,统一安排对调监考,集中进行评阅,对试卷进行分析,全面提高教学质量。</font></h3> <h3> 校领导和老师交流考场注意事项</h3> <h3> 质量评估方案与监控批阅具体安排</h3> <h3> 3、学生文明素养的提升。少年强则国强,少年文明则国文明。本学期通过策划组织落实开展丰富多彩的教育活动,学生的言谈举止、公共秩序、生活文明大幅度提升。</h3> <h3> 🍀一周军训。9月4日开始了为期一周的军训,专业的教官给予了专业的指导。给孩子上的小学的第一课,让孩子们在短时间内很快适应了小学生活。9月8日下午,进行了军训成果展示。军训会操程序:奏国歌、宣布会操规则、教官队列示范、各班进行会操展示,为优秀班级颁奖。部队领导和官兵、班主任和任课教师的辛勤付出保证了活动的圆满成功。 </h3> <h3> 军训会操圆满成功</h3> <h3> 🍀课间文明。下课时间正好是一中上课时间,为了不影响一中学生的学习,又能让二小的孩子安全充分活动,我们每个班级把学生分成9组,分组分片活动,班主任和值周教师必须在活动场地看管。课间活动内容丰富,让每个孩子买了毽子、跳绳,师生一起活动,并且师生开展多种多样的课间智力游戏,如:走九宫格、猜字游戏、做题闯关游戏等等。上课铃声响后,各班在教室前的活动场地排队进教室。</h3><div><br></div> <h3> 具体指导学生分组分片活动</h3> <h3> 师生一起活动</h3> <h3> 丰富多彩</h3> <h3> 大课间跑操活动</h3> <h3> 🍀上下学文明有序。每天的安全通道上,学生和老师互相问好,每位老师面带微笑每天不厌其烦的几百句“你好、早上好、中午好”,孩子们奶声奶气的“老师好,good afternoon teacher”,影响着周围的每一个人,主动和孩子们打招呼“小朋友好”,孩子回应:“保安叔叔好”。一中的领导和老师给这些小可爱们投来了赞许的目光。🌹🌹</h3> <h3> 4、教师自身素养的提升。名师出高徒,教师会教、乐教、善教,学生才能学得会、乐于学、学得好。学校教师较高的素养保证了教育质量的提高。</h3> <h3> 🍀专业素养。老师们深知没有教师的发展就没有学生的发展,将终身学习贯穿于自己的一生,不断完善专业知识、专业能力,不断汲取本领域或相关领域的知识、最新研究成果。到安阳参加名师学习与培训,到云南学习交流,不断开阔视野,提升教学能力。</h3> <h3> 云南芒市学习交流</h3> <h3> 走进林州一中课堂听课</h3> <h3> 🍃按时业务研讨。全员按时参加学校每周二下午的语文业务研讨。理论、公开课、观摩课的学习,教学中的困惑疑难的交流研讨,如切如磋如琢如磨。</h3> <h3> 交流班级管理经验</h3> <h3> 🍃抓实常规听课。开学初的全员常规听课使新学期的教学有了良好的开端。教学秩序井然,教学态度认真,责任性强,学生认真思考,发言踊跃,教学效果良好。有效促进了教师专业化成长。</h3> <h3> 🍃细实全员赛课。赛课活动既关注了结果,更重视了过程,对每一节课进行评价,每位老师反思提炼经验,发现问题及时改进。学校领导立足实际,重视差异,关注发展,突出激励。</h3> <h3><font color="#010101"> 学校领导深入课堂</font></h3> <h3> 反思研讨</h3> <h3> 🍃课堂教学设计亮点频出,精到拓展的练习,细到留白的处理,那是润物细无声的智慧。既看到了老教师的稳重,又看到了青年教师的激情,这是一场盛宴,为之赞!</h3> <h3> 🍀人文素养。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,老师们默默地充电,积累丰富自己的文化知识,提高思想的高度,加强了思维的深度和广度。阅读更多的经典,与“巨人”对话,多次参加活动交流读书心得。“腹有诗书气自华”,大概就是他们吧!</h3> <h3> 读书交流</h3> <h3> 🍃徜徉墨香。“学高为师,身正为范”,走进办公室,老师们不是批改作业就是练字,徜徉于墨香中的幸福已悄悄成了他们生活不可或缺的一部分。经常看到夜幕已降临,明亮的灯光下老师们练字的身影,一中老师经常说,你们二小老师经常加班吗?我们调侃道:是的,是自愿加班的。</h3> <h3> 练习书法一直在行动</h3> <h3> 粉笔字每周一评</h3> <h3> 在各种书法比赛中获奖</h3> <h3> 🍀积极参加教师趣味运动会🍀</h3> <h3> 演讲比赛中获奖</h3> <h3> 【五点改进】</h3><h3> </h3><h3> 半年来,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人流失,并有新生加入,教学点内外环境稳定。这是13位教职工的良心、责任、智慧和汗水的诠释。教学点虽然取得了一些成绩,但我们更清醒地看到不足,并加以改进,持以“查找问题”为抓手,在反思求变中推动发展。</h3><div> 1、进一步提升教师礼仪素养,打造高素质的教师队伍。奠基良行,行为世范。 </div><div> 2、要不断拓宽工作思路,坚持创新力求实效。</div><div> 3、要进一步增强责任心、荣誉感,将学校发展与个人发展融为一体,要有担当精神,工作中永不懈怠。</div><div> 4、做好社团活动。把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。加强社团过程管理,为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。</div><div> 5、加强学校后勤保障,增强责任,改进方法,为学校一切工作服务。</div> <h3> 披星戴月</h3> <h3> 因为 爱,所以从不犹豫</h3> <h3> 🌺学校发展的道路上肯定会布满荆棘、充满坎坷,但我们相信在学校行政的正确领导下,有一群以“坚定、谦逊、朴素”为座右铭的平凡而伟大的二小教师,用他们的爱心、耐心、责任心、平常心在三尺讲台四季晴雨路,用一支粉笔写就幸福人生。二小一中北校定能不忘初心,克难求进,做出样子,做好自己,为开创二小教育新局面努力奋斗!🌺🌺🌺</h3>