小牛学吃饭

硕哥

教学目标：1.和幼儿一起讨论如何合理饮食。

2.和幼儿一起讨论合理饮食的重要性。

3.和幼儿一起讨论吃饭说话会有什么后果。

谈话导入：小朋友有谁知道怎样吃饭更键康吗？

峻涵：坐好吃好，把碗里的饭菜都吃完。

垂康：不能挑食。

尧尧：爸爸妈妈做什么就吃什么，不能挑食。

若菡：不能挑白菜，也不能挑米饭，爸爸妈妈做什么就吃什么。

芷欣：把饭都吃完。

逸凡：多吃青菜、喝豆浆，还要睡好。

师：是的，我们不能调食，荤素搭配，还要睡好，我们这样才会更健康。那我们一起来看一看小牛学吃饭吧！

我们刚生下来就会吃饭吗？

幼儿：不会，只会喝奶。

师：对，那小牛刚生下来就会吃饭吗？

幼儿：不会，只会喝奶。

师：嗯，同学们看一看这个水瓶是用来干什么的呢？

幼儿：吊水用的。

师：是的，这是给病人打吊水用的。我们一起看一看这是什么呀？

峻涵：秤。

喆喆：这是测那个重那个轻的东西。

师：都对，这是天秤，用来测物体的重量的。那小朋友看一看那边重那边轻呢？

幼儿：都一样的。

师：是的，两边重量是相等的。那我们来一起看一看天秤两边都干了什么呢？

幼儿：一个在吃奶，另一个在写字。

师：也对，吃五分钟奶费的嘴劲儿相当于大学教授讲整整一节课呢！

小朋友看一看小猪坐在毯子上干什么呢？

幼儿：用奶瓶喝奶。

师：嗯，小猪受不了这罪，就偷懒用奶瓶吃奶。我们看一看小老虎医生旁边的小猪在干什么呢？

幼儿：喝奶。

师：不是哦。这是测肺活量用的东西，也就是看一看我们的嘴有没有劲。同学们看一看小猪都干了什么？

幼儿：拿话筒唱歌，拿喇叭吹喇叭。

师：嗯，还有拿着法律书开庭。但是你们仔细看一看小猪开心吗？

幼儿：不开心。

师：是的，小猪连吃奶的劲都没有，这些工作都需要嘴巴有劲，所以小猪不开心。

同学们想一想小牛现在会吃奶了，但是还不会吃饭怎么办呢？

幼儿：让爸爸妈妈喂。

师：爸爸妈妈不可以永远在他身边的，小牛还是得自己的事情自己做的。小朋友看一看小牛满脑子想的都是什么呀？

幼儿：零食。

师：嗯，小朋友想一想爸爸妈妈把小牛送去哪里了？

幼儿：学校。

师：是的，那你们想一想那个学校叫什么名字呢？

幼儿：吃饭学校。

师：对的，小朋友看一看是谁迎接小牛的？

幼儿：犀牛。

师：是的，是犀牛校长，也就相当于我们幼儿的园长。

同学们想一想犀牛校长拿出一份保证书，你们知道保证书上写的什么吗？

垂康：让小牛在家好好吃饭。

峻涵：要好好吃饭不要挑食。

若菡：不要挑白菜。

晨曦：不要挑食。

小蜜桃：不要什么都挑食。

若熙：不要挑青菜。琪琪：不能光吃米饭。师：是的，就像我们班的小朋友一样把老师盛的饭都吃完，不挑食。但保证书上写的是我们保证从我们的宝宝吃第一口饭直到他生宝宝为止，绝不会说他爱吃什么不要吃什么！那我们想一想他们为什么要签这样的保证书呢？

幼儿：为了让小牛好好吃饭。

师：是的，孩子都是在爸爸妈妈说他们不爱吃什么之后，就真的不吃什么了。同学们看一看小牛在吃什么呢？

幼儿：吃青菜、胡萝卜。

师：是的，但是如果爸爸妈妈说小牛不爱吃青菜、胡萝卜，小牛还会吃吗？

幼儿：不会吃了。

师：对，爸爸妈妈说什么话很重要，所有的食物都值得吃，这很重要。

小朋友看一看小牛有哪些同学呢？

幼儿：熊猫、狐狸、小狗。

师：是的，就像我们一样小牛也有很多同学。我们在看一看哪个老师在上课？

幼儿：小鹿老师。

师：是的，小鹿教同学们怎样吃更健康。

小朋友看一看谁躺到病床上了？

幼儿：小熊。

师：是的，我看一看小熊怎么了呢？

喆喆：肚子里有石头。

琪琪：有细菌。

小蜜桃：有脏东西。

师：熊的肚子里长了很多石头，医生给他开刀，取出石头。同学们想一想石头是怎么形成的呢？

喆喆：是不吃饭形成的。

垂康：不消化形成的。

晨曦：吃好饭乱跑了。

鈊诺：是因为不吃饭形成的。

师：不吃早饭，肚子里就会长石头，所以每天必须吃早饭。

我们看一看看一看老师手里拿的是什么呀？

幼儿：画纸。

师：老师手里拿的拼图，小朋友想一想拼图上有什么呀？

幼儿：蔬菜，水果，肉。

师：是的，老师让同学们比赛拼图，看谁先拼完。小朋友看一看谁先拼完？

幼儿：小牛。

师：是的，你们是从哪个看出来的呢？

幼儿：老师奖励给他一本书。

师：嗯，生命就像这幅拼图，需要各种食物的不同营养支持，如果缺一种，生命的拼图就不完整了，所以不能挑食，要吃所有的食物。

小朋友看一看小牛坐在桌子旁边干什么呢？

幼儿：吃饭。

师：是的，吃饭时，要先吃几口蔬，再吃肉，然后再吃蔬菜，菜包肉，对身体好，我们也要荤素搭配。我们看一看小牛在干什么呢？

幼儿：吃着饭看着电视。

师：嗯，同学们看一看这绿色的是什么呀？

幼儿：吃大王。

琪琪：贪吃海马。

峻涵：贪吃怪。

梓晨：贪吃汉堡大王。

喆喆：怪兽。

小蜜桃：怪兽大王。

师：有可能，吃饭时如果看电视玩游戏，吃下去的饭里的营养就会被电视或游戏里的坏蛋偷走的。

我们来看一看小狮子怎么了？

喆喆：吃饭咔住了。

垂康：不好好吃饭。

峻涵：吃饭噎着了。

师：是的，所以吃饭时不能说话。那小朋友想一想小牛是怎么样了呢？

幼儿：小牛好好吃饭了。

师：嗯，小牛已经学会吃饭了，所以小牛毕业了。

我们一起看一看小牛怎么样了？

垂康：得到一个奖杯。

尧尧：得奖了。

琪琪：徽章。

奕博：奖状。

师：是的，小牛由于吃饭好，长得特强壮，头脑也非常聪明，成为世界第一牛。我们也要好吃饭，课后和幼儿一起讨论如何才能更好的吃饭！

小结：通过这个故事让幼儿知道怎样合理饮食，让幼儿知道合理饮食的重要性，也让幼儿知道吃饭的时候不能说话。