🌸一年二班🌸~~寒假快乐~~(*˘︶˘*).｡.:*♡

锦玉🌸

进入复习阶段，豆豆们慢慢适应了考试的氛围。

不知不觉，小可爱们(๑• . •๑)已经适应了语文课测验语文，数学课测验数学的节奏👍👍。

　　拿出好的状态，向考试出发✊✊。

　　一年级六人跳绳比赛，崔欣瑶、田雨时、任泽瑾、张原硕、芦家琪、刘函驿以及替补小成员杨昊宸一起参加了比赛✌✌。

　　两位前来帮忙的家长朋友细心指导，让小豆豆们有了出色的表现👏👏👏。

　　2018年1月30日，期末家长会，感谢家长朋友们的积极参加。

总的来说，这一学期，很多家长都能够积极配合支持学校、班级开展的一些工作，从给孩子们组装柜子到一年级常规展示再到复习阶段的消毒工作，涉及了大大小小的事情，家长朋友们基本都能做到积极参与👍👍，其实孩子们虽小，但我相信你为孩子做了什么，孩子的小小心灵是能体会到的。我们每个家长都是孩子的榜样，作为孩子的榜样，我觉得咱们班很多家长朋友们做得很好，为你们点赞👏👏。

家长会内容摘要：

一、关于假期的话题:

1、放假时间:2月4日。

2、开学时间:3月3日。

3、语文假期作业:

按要求完成《家长通知书》中的读书作业；

每天练练字。

4、提三点建议:

(1)识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。

(2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜欢的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来，不论语文课还是数学课，如果课上有剩余时间，就让孩子们看看自己喜欢的课外书。 

(3)和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。

二、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，但是也存在着一些问题

1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

 2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。

 3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

4 自我管理能力较差，无法将"学"与"玩"合理分配。做功课时不能集中精神，总要弄一些"玩"的小插曲，白白浪费时间，使得自己学不好，玩不好。时间长了，容易造成孩子注意力的稳定性、持久性差，不能很好地控制自己的行为，形成做事拖拉、无长性，精神易分散等。 

好习惯使人受益终生，建议您继续培养孩子高质量的学习习惯: 1、及时预习、复习的习惯。(要养成预习习惯。让孩子带着问题去上学，解决了问题再回家。回家后，家长和孩子要交流学习情况，及时进行总结和表扬点滴进步。重视复习巩固，每日读书，听写。)

 2、按时完成作业，讲究学习效率的习惯。(要想保证学习效率，就要养成按时完成作业的习惯，否则一会儿吃东西，一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿玩橡皮、玩具，或是遇到难题就放弃，经常不能按时完成学习任务，“欠债”越来越多，离预期的学习目标也就越来越远。)

3、每日按课表整理书包的习惯。(每日按课表整理书包，带齐学习用品也很重要，很多孩子晚上不按课表整理书包，结果第二天上课时连书都没有。)

三、需要家长配合做几件事:

1、学生做完作业，家长一定要检查，然后再给签字。

2、读、背的作业家长一定要认真检查并签上读或背得怎样。

 3、提醒孩子在写作业时，要手和脑结合，不能机械抄写。 

4、创造安静的家庭学习气氛。如果孩子书写很差，您必须看着做。孩子写作业，您只须读题，提醒“认真书写仔细思考”。

四、下学期的打算:

1、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。假期不要让孩子长时间地看电视和玩电脑。

2、本学期上学仍有迟到问题。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不能迟到的。下学期在这方面要从严要求。

3、对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。

4、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。在假期可以把第一册的知识重新给他们补习一下，争取在开始阶段就不要带帐，不能输在起跑线上，到了下一学期，内容更多，时间更紧，如果这年的内容都没有学好，那肯定对之后的学习有很大的影响，期望家长朋友能根据自己孩子的情况，制定寒假复习计划。

　　严谨认真的赵老师为家长们带来期末总结👏👏。

　　2018年1月26日，小豆豆们迎来了进入小学阶段的第一次期末考试😇😇。

　　2018年2月2日，小豆丁们领到了试卷和奖状😊😊。

关于考试的话题:

1、说说期末考试 :

这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，成绩还是不错的。可以说这次考试考得就是孩子们的认真程度。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实。部分同学失分主要集中在两处:

a书写不够规范；

b看拼音写词语中错的字多。

2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试。

每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。

首先，我们大家要明白一点:书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞。俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢，首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。如果是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；如果是因为不会失的分，就想办法教会；如果是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，小豆豆们就不会太紧张，会变得很从容。(*˘︶˘*).｡.:*♡

最后，祝一年二班全体成员假期快乐，同时，也预祝一年二班的可爱(๑• . •๑)豆丁与美丽家长春节愉快，狗年旺！旺！旺！🎉🎉🎉