<h3>看到名字和本人，感觉完全不一样</h3> <h3>教师如何建立认知优势</h3> <h3>课堂教学必须激活课程教学全要素</h3> <h3>对付叛逆期的最好办法</h3> <h3>教师三基础，李大圣教授经典语录</h3> <h3>教学关系变革是教学领域最重要的变革</h3> <h3>李大圣教授经典语录</h3> <h3>课堂四要素的内在统整</h3> <h3>高质量学习必须着力于学生的主动学习和个体知识建构的展开</h3> <h3>把遗传和同伴效应结合起来就是一个人的命运</h3> <h3>高质量学习的5大系统和20个原则</h3> <h3>教学变革的关键着力点“两把两重”</h3>