<h3> 不畏严寒，方成就岁寒三友。在寒冷的冬季，高台县新教师及学科教师能力提升培训温暖了我迷茫的心，对我职业生涯意义非凡。 </h3><h3> 这次培训不光有远道而来的教授、专家给我们理论上的洗礼，更有一线的高台教师给我们实践得出的真知，让我收获满满。</h3> <h3> 什么是精彩的课堂，优质课经典回放，教给了我实实在在的教学方法，教学亮点，这些在以后的语文教学中是实实在在可以借鉴用的，让课堂更有魅力，让学生更有活力。</h3> <h3> 小组合作中，不仅有老师们智慧的碰撞，还有合作的愉悦，当小组作品完整展示时，收获的是创作的快乐！</h3> <h3> 从上台发言的老师们身上，我看到了自己的不足，有思想却没有勇气表达，语言组织表达能力差，一上台就不自觉脸红紧张，以后的自己要多找机会推自己一把，多多锻炼自己！ </h3><h3> 尤其是以后要多读书，以书为伴前行。</h3><h3> </h3> <h3> 本次培训最让我钦佩的是焦宪庆校长，他的语言朴实中透着力量，《执着坚守 静待花开》就如这标题一样，对教育也要抱着这样一份执着，去努力，去逼自己，“人才都是熬出来的，本事都是逼出来的”，在行动中催促自己，静待花开。</h3> <h3> 在写教学设计时，我很困惑的一个问题就是如何制定合适的教学目标，在贺建英老师的《如何设计一堂课》的讲座中，我找到了答案。如何精准的定位目标呢，首先要把学生放在前面，而且要把目标定的精准，不能概论。</h3> <h3> 小课题，我们还在摸索阶段，听了刘玉香老师和雷晨春老师关于小课题研究的细致讲座，让我对小课题研究不再云里雾里，有一种“拨开云雾见青天”的感觉，不再惧怕，不再彷徨。</h3> <h3> 紧跟时代脚步，作为教师，在信息化时代，我们要借助多媒体信息技术，让自己的课堂更出彩，因此，许伟老师的希沃白板5的培训如甘霖滋润了我们，当堂操练，有效扎实。</h3> <h3> 课文的留白对激发孩子们的想象很重要，程静老师以“留白”为契机，给我们演绎了一场无比精彩的思维与智慧碰撞的旅程，想要做一名研究型教师，就得激发自己的潜能去创造课堂中学生的无限可能。</h3> <h3> 有幸聆听了胡潇燕老师的讲座，言谈里闪烁着灵光，字字精当，句句在理，为我打开了一扇窗，指明了以后前进的方向，言于心，践于行，以后的自己，一定要从小事开始，贵于坚持，做最好的自己，做一直在路上行走的教育者。<br></h3><div></div> <h3> 本次培训使我感受到了压力，也对未来有了动力，带给我很多思考，既看清了自己，寻找到差距，也指明了前进的方向，多读书，勤反思，是从现在开始努力想要去坚持的事情。感谢我还年轻，扬帆起航趁现在，希望通过自己的努力能达成我理想的课堂，点亮心灯，做自己心目中的好老师，让自己的教育之路不仅用心去爱学生，而且要用自己的智慧去爱每一个孩子！</h3>