培训中提升,收获中成长——上海学习研修之旅

湘潭市幼教名师工作室

<h3>  2018年1月12日至16日,湘潭市幼教名师工作室全体成员参加了“全国幼儿园区域环境创设、游戏组织与教师观察指导高级研修班(上海站)”的培训学习。在上海短短的四天学习时间,我们不仅聆听了三场精彩的讲座,还参观了四所上海一级示范园。在与专家、老师的互动交流中,吸收了新的教育理念,提升了对幼教本质的认识。</h3> <h3>1月13日-14日理论学习:</h3><div> 黄丽萍,全国模范教师,给我们带来的是《基于自主学习的幼儿园区域活动》,讲座围绕环境创设和活动的观察与指导而展开——如何设计幼儿喜欢的游戏?如何保障主题目标的实现?怎样在游戏中观察解读幼儿?黄老师用许多深入浅出的案例,让我们更加深入地了解了区域活动的实质。</div> <h3>  顾伟毅,上海幼教名师,顾老师的《让幼儿园个别化活动更有意义》给我们很好的指导。视频导入的环节,带给我们深层次的思考:未来的社会需要怎样的人才?面对需求我们的课程该何去何从?</h3> <h3><font color="#010101">  陈磊——上海市特级园长。作为一名富于创见的管理者,陈园长给我们带来的是《活动区游戏环境动态调整的策略》,她提到“活动区游戏是幼儿发展的心理维生素”,并指出游戏创设要遵循的三个原则:一是巧妙利用空间特征;二是凸显不同幼儿的兴趣经验;三是满足全体幼儿的发展水平。从她的讲座中,我们知道了在环境创设和动态调整上,幼儿才是游戏的主体,只有随着幼儿的兴趣、需要、发展而产生的环境变化,才能真正促进幼儿在游戏中的发展。</font></h3> <h3>1月15日-16日园所观摩:</h3><div> 本溪路幼儿园——观摩的第一站,我们很幸运地见到了应彩云老师,应老师现场组织了活动《我的名字克里桑斯美美菊花》。名师的活动设计来源于生活,应老师利用故事的情趣,加深了孩子对家人的关爱以及对自己的喜爱,如行云流水般的教学现场,让观摩老师赞叹不已。</div> <h3>  杨浦区教师进修学校幼儿园——这是一所以“结构游戏”为特色的幼儿园。园所很小,却合理设置空间,尽最大限度满足幼儿的游戏兴趣,支持幼儿的科学探索,为幼儿创设了一个温馨如家,丰富开放的生活、学习环境。</h3> <h3>  上海青苹果幼儿园——这是一所年轻的幼儿园。建园不到七年,但因为关注教师队伍培养,教师成长十分迅速。园本培训很有特色。该园所承接的各类对外观摩活动,均由教师主动报名承担,这种做法极大促进了教师队伍的发展,也给我们留下了深刻印象。</h3> <h3>  上海东方幼儿园——这所园有两个突出的特色:一是上海拥有男教师最多的幼儿园,二是功能室多,有9个专用活动室。为了满足幼儿的内在兴趣及成长需求,他们创设了符合幼儿经验、能力的材料和环境。丰富的材料、优雅的环境、有序的游戏活动带给我们很多启示。刘树樑老师的讲座《星星之火,梦想起源》带给我们的不仅是对科学集体活动的思考,而且让我们感受到男教师的加入能让幼教有不同的风景,能让幼教更有活力。</h3> <h3>  无论是专家精彩的讲座,还是各具特色的幼儿园观摩,都让我们获益良多。我们决心以实际行动来证明不虚此行——我们将在实践中不断探索,不断创新,让我们的区域活动更有意义,让我们的教育实践更有意义!</h3> <h3>  期待更多的学习路,我们不能说“止于至善”,但一直会走在通往更好的路上……</h3>