<h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><i> “冬去山川齐秀丽，春来桃李共芬芳”。本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下， 在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未奏响惊天动地的战歌， 却宛若一首和谐的协奏曲。</i></font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">教师篇🌸</font></h1> <h1><b><font color="#167efb">一.上课前奏曲:百花齐放春满园</font></b></h1> <h3> 本学期开学伊始，语文教研组便开始准备集体备课。在准备阶段，各年级组分组讨论、研读文本形成共案，整理成册，再修改教案。各备课组长带领着各位组员，积极参与，各抒己见，纷纷提出了整改意见，开学第一周皆已有条不紊地完成了集体备课教案。</h3> <h1><font color="#167efb"><b>二.上课进行时:映日荷花别样红</b></font></h1> <h3> 作为一名教师，课堂是我们的主阵地，是我们的坚守。一堂堂精彩的课堂是我们对孩子们，家长们的承诺，对教师这份职业的敬仰。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><i>风景一:日常磨课</i></font></h1> <h3> 为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。开学伊始，我校语文教研组开展了“一人一节公开课”活动，为全校语文教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。</h3> <h3> 各位经验丰富的老教师处处带头垂范，或声情并茂导入新课，引导学生进入文本的学习;或有效利用多媒体，点燃了学生的学习激情;或让孩子静心思考，引导学生分析理解重点句段...... </h3> <h1 style="text-align: center; "><i><font color="#ed2308">风景二:新老师上课</font></i></h1> <h3> 为了检验和提高新教师的教学水平，进一步夯实新教师教育教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段，并为新教师的专业成长搭建互动的交流平台，我校语文教研组对新老师提出“一人三课”的要求:"新教师上岗汇报课"、“新老师研磨课”及“新老师过关课”。</h3> <h3> 金梦婷老师，郭慧敏老师及刘巧玲老师三人风格各异，教学手段多样，展示了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</h3> <h1 style="text-align: center; "><i><font color="#ed2308">风景三:语文优质课竞赛</font></i></h1> <h3> "柳苑立德树人，教坛展示风采"，在学校教导处的指导和要求下，本学期举行了全乡语文教师优质课竞赛。此次竞赛为教师搭建了展示、提升、成长的平台，中心小学及各村小老师进行了为期两个星期的初赛及复赛，通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的语文主题学习“1+1”课堂。</h3> <h1 style="text-align: center; "><i><font color="#ed2308">风景四:送课下乡</font></i></h1> <h3> 如何让山村的孩子们多看书，爱上看书？语文主题教学实验提供了很好的途径——海量的课内阅读。 为了促进全乡语文课堂教学改革的深入，发挥中心小学教师引领带动的作用，同时又让中心小学教师在不同的学情下锤炼自己课堂教学的能力。经过几十里坑坑洼洼道路的顛簸，本学期语文教研组送课来到了最偏远的教学点——汉下小学 。刘珍老师给小孩子们带来了“语文主题学习1+1”的课型，带着孩子们走进了童话的世界，短短40分钟，孩子们就看懂了两则童话，实属不易。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><i><font color="#ed2308">风景五:外出学习</font></i></h1> <h3> “他山之石，可以攻玉”，为了提升教师自身的专业能力和综合素质，我校语文教师积极参加专业培训、听课及各类活动，本学期先后到井冈山、赣州、沙溪、永丰等各地学习…</h3> <h1><font color="#167efb"><b>三.评课议课中:万紫千红总是春</b></font></h1> <h3> 每节课都有全体语文老师的参与，要求节节到场，课课参评。学校规定，每周三上午第一节为全校语文公开课，每周三晚评课。每节课我们风雨无阻，集体听课、评课和议课。</h3> <h3> 每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</h3> <h3> 每一堂课，都是一次收获。通过备、讲、听、评系列活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">学生篇🌸</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>语文学科活动:春风化雨润无声</b></font></h1> <h3> 诗文和书法是我国古典文化的优秀遗产，多年来，我校积极创建诗文育人和习字修身的良好氛围，促进学生素质的全面发展。漫步校园，浓浓诗香、淡淡墨香时时处处浸润心田:每周一早上升旗开展每周一诵，全校诵读经典古诗词；每周二上午第一节为经典诵读与书法课，以年级组为单位在各班语文老师的指导下进行诵读经典及写字活动。</h3> <h3>我校语文教研组更是着眼于学生的终身发展，本学期，大力加强写字教育，扎扎实实地带领学生进行写字训练。</h3> <h3>“自古英雄出少年”，本学期还举行了全校中高年级作文大赛，在小小“作家”们的笔下，世界可看、可听、可嗅、可摸，奇妙无比，也让我们再一次明白教育的初心，与孩子们一起永葆天真。</h3> <h3>"学无止境，教无止境，研无止境"，在本学期里，上固中心小学语文教研组根据学校总体规划与设想，在校领导和教导处指导下，全组语文老师精诚合作，励精图治，积极进取，在语文教学教研之路上风尘仆仆，一路求索，争奇斗艳，硕果累累，焕发出人格魅力，绽放着青春光彩，成为上固小学一道亮丽的风景线。唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！我们相信在所有语文老师的共同努力下，上固小学后期语文教研之路会走得更稳更远……</h3><div><br></div><div> </div>