借数学之光赏大千万物——2018-2019青州市多才多艺小名士（第二季）市级展评暨小学生数学素养展示活动

2019级6班

数学

情景剧

小学

孩子

棒棒糖

学生

学习

王国里

故事

数字

　　2019年5月30日上午，青州市多才多艺小名士（第二季）市级展评暨小学生数学素养展示活动在云门书院拉开帷幕。

　　本次活动共有21个单位组织参加。大赛评委组在市教研室王怀芹老师的组织领导下，本着公平公正的原则，认真细致地观看了每一场数学情景剧，并作出了客观公正的评价。

　　宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。21场数学情景剧将这一点体现得淋漓尽致！

　　看，青州东坝小学的孩子们在山羊爷爷开的棒棒糖店中，探讨一根棒棒糖到底卖多少钱？通过真实的实践活动，孩子们充分认识到，数学来源于生活，数学就在我们身边。

　　青龙回民小学的“逛商场”，把课本中人民币的简单运算与生活实际联系起来，让学生在生活中发现数学，应用数学，解决数学问题，更重要的是提升了学生学以致用的素质，爱上数学。

　　0123456789这10个数字我们都很熟悉，可是他们都以为自己最了不起，都想做数字王国里的国王，为了国王的位置争吵不休。王坟侯王小学智慧老人的话，让他们知道了其实每个数字都很重要，都是数字王国里的国王。

　　“身边的数学”通过七巧板图形、数字操、以及足球场上的小数点，让同学们体会生活中的数学，最后用数学儿歌的形式告诉同学们只要认真观察，细心体会就会发现身边处处是数学。

　　海岱小学为我们带来，根据韩国绘本编排的“有想除掉的东西”。整剧共有三个场景——捡石子、擦掉不文明的词、帮同学搬书。通过这三个场景的表演将减法自然地展现出来。
在展示数学知识的过程中又将爱护环境,助人为乐的精神融入其中。让孩子学到了数学知识,明自了数学与我们的生活息息相关,最后升华主题——共同爱护我们的家园。

苏埠屯学校小学部的“打官司” 让学生了解了：在实际应用中如果需要近似，不仅要考虑四舍五入，更要考虑实际意义，所以实际学习中不仅要会用四舍五入，更要认真学会补充法则，收尾法和去尾法。

　　7号周长和面积的故事，源自于孩子们耳熟能详的“阿凡提的故事”。借助情景剧让学生感知：在平面图形中，周长相等的情况下，圆的面积最大。

　　朱良小学的情景剧，围绕用18米长的篱笆围成一个长方形果园，怎么围面积最大的问题展开，通过摆小棒、列表格发现在周长不变的情况下，正方形的面积最大。

9号作品“旦旦数鸡蛋”让孩子们在大方热情的表演中，亲身体验凑十法在生活中的应用。感知生活中的数学美，培养孩子思维的灵活性。

　　青州云门书院数学情景剧《知识就是力量》以打击制假贩假、肃清文化环境为故事背景，与“编码”的知识自然融合，生动地介绍了正规书号的辨别方法，剧情紧凑有趣，引发深度数学思考。孩子们在欣赏故事、学习知识的同时，感受知识的力量，形成正确的价值观，体现了数学学科的趣味性、实用性和德育价值。

　　旗城小学通过山羊伯伯的棒棒糖店这个情景剧，让同学们切身体会若没有小数点，价格几毛钱的棒棒糖，竟然成了几十、几百元，感受小数点的重要性。

　　在神秘的数学王国里，0和1常常为了谁重要而争执不休。但是只有0和1站在一起才能战胜9。实验小学的“0和1的争斗”告诉大家，在数学王国里，每个数字都很重要，缺一不可。

　　谭坊小学的《农夫分牛》以古代农耕文明中“牛”的重要性为引子，当遇用分数无法解决分牛等现实问题时，智者巧妙地帮助这家人化解了难题，还引发了更多思考，体现分数和按比例分配中的数学思想。

　　相对于其他运算律来说，乘法分配律是比较难理解和掌握的。王府街道刘井小学的“小兔子卖水果”利用生动有趣的故事情景，引导学生观察、思考、发现，从乘法的意义上去理解和掌握乘法分配律。

南张小学的“鼓鼓和蛋蛋的梦想”激发了孩子们学习数学的兴趣，让数学课堂不仅生活化，故事化，而且具有了灵动的灵魂与魅力，同时培养了孩子们的团结合作精神。

　　数学学习在一部分孩子看来是枯燥无味的，为了调动学生学习数学的积极性。西苑小学的数学麻辣烫，从一个不爱学习数学的孩子入手，通过展示学校数学教学的特色：数学阅读活动、学校自主课程以及智慧数学三方面，引导孩子爱上数学。

　　“蚕宝宝身上的数学奥秘”让学生在亲历养蚕活动、感悟生命奇迹的同时，还从蚕宝宝身上了解了数学的转化思想。

　　“小猪上学记”中的小猴和小兔在玩中得到了1+1=?的答案，也意味着数学来源于生活，生活中处处有数学。而小猪没有恒心，不肯吃苦，那么什么知识也学不到。

　　19号参赛者是来自邵庄小学的《西游系列之二——逆推思想解难题》。本剧意在诙谐幽默中，让孩子们体验到数学学习的乐趣！孙悟空的表演者赵凯，一身功夫何其了得！还曾经登上央视的舞台，参加了“非常6+1”节目呢！

　　师范附小五年级小学生牛小顿，竞赛得了第一得意洋洋，老师把他送到少年宫当77国的“数学司令”。在“数学战斗”中，他帮助77王国与88王国和谈，让两国停止战争、永不打仗。他最终也明白了学无止境，不能骄傲。
通过故事，让学生明白和平的重要性，明白认真学好数学能解决生活中的很多问题。

　　人民币在现实生活中孩子都会应用，但孩子在真正做题时总会出错。通过“一根棒棒糖到底多少钱”这个情景剧，让孩子们在数学学习时能根据日常生活做出正确判断。

　　此次活动多角度、多方位的展示了我市各校数学核心素养的落实情况，为进一步引领学校重视学生综合素养发展指引了方向。