<h1><br /> <br /> 书香流雅韵，心语荡春晖。为了应对教育信息化时代的挑战，打造有"温度"、有"厚度"的人才培养模式。1月17日，教师进修学校开展了一次别开生面的读书交流活动。副校长张翠红主持了阅读交流活动。校长贾勤玲参与了此次活动并做了重要讲话。<br /> </h1> <h1><br /> 这次读书交流活动，围绕《教育正悄悄发生一场革命》、《教育正悄悄发生一场怎样的革命》展开。随着网络社会的跨界大发展，可以预见，"应用复合型人才"必定是今后若干年内我国教育技术改革人才培养的主要目标和发展方向。我们在研究、吸取国内外有影响的魏忠教授的研究和实践成果的基础上，打造"重内涵强技能"的人才培养模式，已提上议事日程。<br /> <br /> </h1> <h1><br /> 交流中，与会教师从物联网、大数据、移动终端、云技术等新技术入手，结合自己的工作实际，各抒已见，畅谈学习心得。有对"大数据时代"的具体分析，捕捉到技术革命给中国教育带来的巨大挑战和机遇；有对"翻转课堂"的准确定位，重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转给学生；有对"自组织学习""微学校"、"智慧空间"的微观探索，课本不再成为学生学习的主要学习工具，网络资源越来越丰富，学生应学会阅读、搜索、辨别真伪，学习将成为一种自组织的、自主、快乐的行为。经过老师们一次又一次、一轮又一轮的诠释和剖析，这些新概念逐渐在每个读书交流者心间生成、内化、升华。</h1><h1> </h1> <h1><br /> 贾校长对交流者充满了人性的关怀，亦切亦磋，积极交流，希望学习者"修身养性"的同时，一定要结合自己的工作实际，以书中新观点，正视被技术改变的教育将会是何种面目；以教育本质，分析未来的教育需要怎样的践行者？转变自己的教育观念，体验教育之美，触碰教育之趣。<br /> </h1> <h1><br /> <br /> 张校长在教师交流的基础上，对本次阅读交流活动进行了高屋建瓴式的小结。教师应在"生成"、"自为"、"自组织"的过程中实现知识的本原性关照，遵循技术改革，又不拘泥于技术革命，顺应"潮流"意识，以教育为先，开拓进取，探索小班化、内涵式在线培训的路子；增强"自动学习"意识，以教师为本，加速创新，提高对"微学校"、"翻转课堂"进行研究的能力，让每一个学习者本来就有的学习能力和天分得到充分解放，并成倍增长。<br /> </h1> <h1><br /> 鸟欲起飞先振翅，人欲上进先读书。通过阅读交流，全体教师对未来教育有了明晰的认识，标准化的教育正转向网络完成，而人才培养和个性化发展将由学校承担，在信息技术的今天，规训和教化在撤退，支持和服务在推进。作为培训者、教育者，我们将秉承"多读书，好读书、读好书"的理念，让"技术支撑，思维碰撞"的人才培养，永远在生动实践中散发馥郁心香。</h1>