大数据,小世界 | 实验小学五(4)班——语文研究性学习报告

陶佳

<h3><font color="#167efb">现在的社会是一个高速发展的社会,科技发达,信息流通,人们之间的交流越来越密切,生活也越来越方便,大数据就是这个高科技时代的产物。为此,实验小学五(4)班的学生们做了“大数据 小世界”的研究,让我们一起来看看整个研究过程吧。😘😘😘</font></h3> <h3><font color="#167efb">😎数据,已经渗透到当今的每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。进入2012年,大数据(big data)一词越来越多被提及,人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>同学们通过对大数据时代的研究,了解大数据在各领域、各行业的重要性。👏👏👏</b></font></h3> <h3><font color="#167efb">在这个制作过程里,同学们发挥着自己天马行空的想象力,从生活、书本、网络等汲取到的关于大数据的知识画成一张张生动形象的研究报告。🙇🙇🙇</font></h3> <h3><font color="#167efb">瞧,他们认真投入的模样,都是如此的可爱~😘😘😘</font></h3> <h3><font color="#167efb">有付出总有收获,同学们制作的研究报告,每一份都有自己的风格特色。</font></h3> <h3><font color="#167efb">在现今社会,大数据的应用越来越彰显它的优势,它占领的领域也越来越大,同学们通过对大数据的调查,切身体会着我们的设备、交通工具和迅速发展的“可穿戴”科技将能相互连接与沟通。大数据时代为人们获得更为深刻、全面的洞察能力提供了前所未有的空间与潜力。🎉🎉🎉</font></h3>