<h3><b> 2018年1月17日，吴忠市第二教研共同体开展高考备考专题研讨活动，语文，物理，历史课的展课，议课及研讨活动在吴忠中学进行。</b></h3> <h3><b>17日上午语文，物理，历史学科组开展如火如荼的展课活动</b></h3> <h3><b>语文学科活动，吴忠中学刘晶晶，吴忠回中周淼，吴忠高级中学岳娥三位教师展课</b></h3> <h3><b>物理学科活动，吴忠中学唐亚瑜，吴忠回中保少林，吴忠高级中学杨冬林三位教师展课</b></h3> <h3><font color="#010101"><b>历史学科活动，吴忠中学马永荣，吴忠回中马凤霞，吴忠高级中学张海军三位教师展课</b></font></h3> <h3><b>17日下午，语文，物理，历史学科开展议课和高考第二轮专题复习的有效策略研讨</b></h3> <h3><b> 按照教育局的要求，围绕本次活动主题，由教研共同体各成员学校以学校学科教研组或备课组为单位组织高三年级教师认真研读《考试大纲》，准确把握2018年各学科《考试大纲》的重点，难点，热点以及与2017年各学科《考试大纲》相比的变化点；结合《考试大纲》要求，深度研究近年来尤其是2017年高考各学科全国三套试题的题型、题量、命题方向等方面的信息，领会高考全国卷的命题思想，探测各学科2018年命题趋势；认真学习有关高考备考的策略研究文章，借鉴他人的研究成果，生成自己的学科备考策略，引领今年的二、三轮复习备考工作，增强高考备考的针对性，提高其实效性。各参与活动的教师要将理论研修的结果贯穿于此次活动的始终，落实在此活动的各个环节，坚决杜绝成果研修与具体实践相脱节现象的发生。 各学校教研组经过理论研修，专题培训，校级磨课，在校际间展课，然后共同研课。<br></b></h3><div><br></div> <h3>供稿人：雪梅</h3><h3>审核人：王德功</h3>