<h3> "玩沙"是极受孩子们喜欢的一项活动，沙子是一种不定型材料，可随意操作，而且简便易行，与其它活动相比，它更具有自主性和创造性的特点。今天，春和中心幼儿园小一班的小朋友要去玩沙喽！</h3> <h3>这是我们的小水鞋。</h3> <h3>这是我们的小罩衣。</h3> <h3>老师帮忙穿。</h3> <h3>我自己也会穿。</h3> <h3>小朋友相互帮忙。</h3> <h3>老师，老师，你看我穿好啦！</h3> <h3>老师，你看我鞋子有没有穿反？</h3> <h3>排好队。我们要出发咯！</h3> <h3>为了让孩子们的感知力、想象力、创造力均得到较好的发展，并能激发幼儿的探索欲望，让幼儿在与沙的零距离接触中得到快乐，春和中心幼儿园的沙池每天都热闹非凡。</h3> <h3>老师，你看，我找到宝藏啦！</h3> <h3> 瞧，孩子们带上丰富的工具来到了沙池。他们分工合作，有的用铲子挖沙、有的把沙拍平、有的在搭城堡，有的在做生日蛋糕……孩子们三个一群、两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。</h3> <h3>来我们想个办法让这根棍子竖起来。</h3> <h3>看，老师。我们成功啦！</h3> <h3>孩子们用小桶、水壶、铲子、铁锹、积木、饼干模型、玩偶、漏斗等多种玩沙的辅助材料，通过自己的想象，进行着各种建构和构想。</h3> <h3> 孩子们拍拍抖抖身上鞋里的沙子，恋恋不舍地离开了沙池。</h3> <h3> 玩沙给予了孩子们极大的满足感和成就感，沙既是固体，又是流体，它变化无常又易被掌握，它那无穷尽的形态和用之不尽的玩法从本质上满足和发展了儿童内心的需求和操作中的创造性。</h3>