<h3> 12月28日，淮滨县初中第二协作区九年级语文学科教研活动在王店二中如期举行，虽然天气寒冷，但我们却能感受到参加活动的每位领导和老师的热情很高。本次教研活动，得到了教研室领导和各兄弟学校领导的高度重视，教研室袁锋主任和各兄弟学校领导莅临指导，各校九年级语文学科教师积极参与，他们不顾路途辛苦，早早到达我校。</h3> <h3> 第一节课张帮文老师讲授九年级语文公开课《变色龙》。张老师常年带毕业班，对毕业班语文教学有着自己独到的见解与方法。本节课他借助多媒体，采用了小组合作学习的方法，结合传统的教学方法。这种教学方式，讲得学生内心火热、回味无穷，让学生如沐春风、如得春雨，乃至记忆一生。通过电子白板、小组合作和传统课堂的高度融合，整堂课在柔和、甜美、深思、欢乐融洽的气氛中结束。</h3> <h3> 第二节课由思源实验学校刘静老师在八年级一班讲授《变色龙》，虽然是陌生的学生，而且八年级学生接受能力和知识水平都有所欠缺，但刘老师在课堂上却能游刃有余，有着深厚的语文学科素养，驾驭课堂的能力很高。刘老师的教法灵活，语言生动有趣，学生们积极参与，整堂课充满情趣和柔性。</h3> <h3> 李贵启老师做了《如何有效提高初中小说教学效果》的专题报告。该报告用流畅的语言，充满感情的评述，发人深省的剖析，娓娓道来、深入浅出，提出了培养学生阅读能力的方向，与会老师聆听后都有很深的体会。</h3> <h3> 王店二中任远辉校长非常重视本次活动的开展，参与了评课活动，并要求我校语文老师全部参与学习，他代表学校向各位领导和老师致欢迎辞，衷心感谢大家莅临指导工作，并真诚地希望大家积极参与、畅所欲言、坦诚交流，使我们本次教研活动能顺利圆满地完成。</h3> <h3> 接着张帮文老师针对自己的教学设计进行了说课，然后进行了评课活动。各校领导和学科专家对张帮文和刘静老师的两节课进行了点评，并交流了本校的语文教研经验。对这两堂课作了完整的评析并谈了对高效课堂和魅力课堂的认识，提出了许多指导性意见。</h3> <h3> 最后教研室的袁锋主任亲自讲授本节课，并向各位老师讲解他的教学设计，站在更高的层次对九年级语文教学进行了指导。他对本次活动做了总结性发言，他很感谢大家的参与并对今后的教研活动提出了很多建设性建议。在座的各校领导和老师都受到了很大的启发，受益匪浅。</h3> <h3> 协作区教研活动为老师们搭建了一个展示自我、互相沟通的平台，促进了学习和成长。教研室领导非常重视协作区教研工作，通过各种途径和方法，本着"加强交流、互通有无、取长补短、共同进步"的思想，以"研"定"教"，以"教"促"研"，将"教"与"研"有机结合，充分发挥教研协作区的功能，力争使我们的教育教学再上新台阶。</h3> <h3> 总而言之，本次 "同课异构"的观摩学习活动，让我校教师加深了对"同课异构"教学研讨形式的感性认识。老师们更清晰地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，体现出教师不同的个性与魅力。同时，让我们在"同中求异"、"异中求同"的比较过程中进一步更新了教学理念，丰富了教学策略，看到了教学水平上存在的差距，明确了自己教学中需要努力的方向。</h3><h3> 在此，特别感谢教研室领导为我们提供这样的学习平台。高效课堂是我们作为教育者的理想，这样的学习活动必将为打造高效语文课堂起着积极的促进作用。在"同课异构"的碰撞与精彩中，师生能一起体验由迷茫、混沌到澄澈、练达的成长过程，一起享受语文学习的快乐，一起为实现自身的价值而努力奋斗。</h3>