德育作业“套餐”，激发寒暑假生活中的德育力量——石东路小学推出体验式德育实践作业

边疆辽阔

　　近两年来，石东路小学认真贯彻落实“立德树人”目标，在推进素质教育中，坚持“德育为先”的教育理念，开拓多种教育途径，积极探索德育的新思路，结合家庭教育、社会教育以及教育部最新的《中小学德育工作指南》，创新推出以体验实践为主要形式的“假期德育作业套餐”，充分激发寒暑假生活中的德育力量，让学生在丰富多彩的实践活动中，逐步提升品德素养。

　　德育作业“套餐”分为四大主题37项实践活动，即“学习十九大精神，争做新时代的好队员”主题教育实践活动、亲近自然与家乡、红领巾学雷锋志愿服务活动和红领巾动感假日活动。这几大主题将德育作业和社会生活、学习生活紧密结合，将爱国爱党爱家乡、中国传统文化、文明礼仪、健康阳光的生活方式等德育目标渗透到具体活动中，让学生在实践活动中真正有所收获、有所感悟，在潜移默化中引导和培养学生良好的道德品质和行为习惯。考虑到学生的差异性，学校还按照学段学龄设计了弹性的实践要求，分成“必做和尝试做”，为不同年龄层次的孩子打造适合他们的德育作业，让孩子们带着好奇心、零负担参与其中。

　 德育，需要紧密的家校配合，因此我们的“假期德育作业套餐”是学生、家长、教师三位一体开展实施的。为了让家长充分发挥带动和指导作用，我们还特地制作了《德育实践作业评价表》，制定了“学生星级自我评价”和“家长心级评价”的评价策略，“迫使”家长参与到孩子的德育教育中来。如：让学生“向家长学习一门小手艺”，家长就需要提供工具、技术指导、安全措施，并要负责过程录像和拍照；并对孩子的劳动成果进行评价，提出意见和建议。除此之外，班主任老师要及时利用手机、微信、短信、电话等方式，收集家长对学生德育作业完成情况的反馈信息，随时关注学生的假期生活，掌握学生的德育成长动态。

　 其实，在2017年暑假， 石东路小学就开始试行“假期德育作业套餐”，“套餐”一经推出，就受到学生、家长、老师的一致好评。

　 2018年寒假德育实践作业就是在2017年暑假德育作业的基础上精心改进后推出的。2018年寒假德育实践作业，学生、家长共同参与实践活动的内容更多，涉及范围更广，操作性更强、更能体现学生的主体性。

　 通过实行“假期德育作业套餐”，学生获取了有益的知识，培育了良好的个人情操，养成了健康的行为习惯，循序渐进地步入积极向上的成长之路。家长在这一过程中也同受教育，对学校更加关注，更加积极主动地配合老师和学校的工作。石东路小学以实践活动为载体，倡导全方位育人，全社会育人的理念，最大程度的激发假期生活中的德育力量，相信这样的尝试必将继续推动石东路小学德育工作创新有效的发展。