<h3>‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’</h3> <h3>今天下午，在教委领导的安排组织下，我们朱集镇教委的各位领导以及十一个单位的校长及资料管理员前往丁坞，杨安镇，花园等不同单位学习相关资料管理经验！</h3> <h3>第一站:丁坞中心小学</h3> <h3>仅仅一下午的学习，虽然时间短暂，但学习强度很大，巨大的收获是不容置疑的。通过学习，我系统地了解了学校材料整理，管理等基本知识，以及如何对各类材料进行收集、分类、立卷、归档、利用等管理程序，全方位地了解了资料管理工作的重要性！虽然，目前工作中我们朱集镇高厦言小学有所思，有所为，但是也还存在很多问题，而这些正是我以后努力的方向，它促使我们不断地思索，不断地进步。</h3> <h3>一进丁坞小学教学楼大厅，“做最好的自己”几个大字映入眼帘，不仅引起“路人”深深的思考。</h3> <h3>我们做人应该如此，作为学校亦应该如此！</h3> <h3>独具匠心的读书吧！👍</h3> <h3>规范化、科学化的学校资料管理，是一所合格学校必须做好的一项基础性工作，也是成为一所高质量学校的重要保障。</h3> <h3>各位学区校长和资料管理员在认真的翻阅资料👍👍👍</h3> <h3>努力增强并做好学校资料管理工作的自觉性，突破办公室以前存档杂乱无序的状态！</h3> <h3>科学有序的材料存放处！</h3> <h3>丰富多彩的社团活动！</h3> <h3>班主任管理手册，做幸福老师，办幸福学校，育幸福学生！</h3> <h3>我深深地感受到了所面临学校资料管理思路的冲击，冲击来自于丁坞中心小学资料的搜集、保留，存档，资料的分类方法，来自于模范校资料管理及存放体系、拓展资料信息资源的冲击。</h3> <h3>我深知参加此次学校资料管理学习的目的，就是要思维付诸于实践。如何把我们平时看到的，想到的，做过的东西分门别类，有条理，系统化，科学性，实用性，美观地存档，是当前我们应该面对和解决的首要问题，也是日后学校资料管理工作的重中之重。</h3> <h3>‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’</h3> <h3>第二站:杨镇高文曲小学！</h3> <h3>学习是成长的方式，没有学习力就没有竞争力。选择学习就是选择进步，提高学习力就是增强生命力、创造力和竞争力。要努力养成不懈追求新知识、不断研究新情况、努力探索解决新问题的好习惯，形成人人学习、自觉学习、团队学习、终身学习、学以致用的好风气，做提高学习力的实践者。</h3><h3>我们朱集镇小学的领导和老师们，都大步踏在学习的路上。💪💪💪</h3> <h3>学校的资料室可以说是一个学校的灵魂所在！它是一种无形资产，也是学校的宝贵财富。</h3> <h3>努力提高资料管理人员的专业知识和业务能力！学校资料的整理和管理工作。既是一项业务性工作，又是一项管理服务性工作。这就要求资料管理员既要有扎扎实实的业务功底，又要有较强的管理能力和服务意识。</h3> <h3>努力汲取其他学校的宝贵经验，使得自己学校的管理资料更加规范，充实！👊</h3> <h3>‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’</h3> <h3>第三站:花园中心小学</h3> <h3>执行力，学校的每一项工作或者是任务都应该具备完整性，从方案制定，活动实施，活动总结，材料存档！一个完整的流程离不开责任人的付出，所以无论是资料管理员还是项目负责人都应该付诸百分之百的努力，让活动服务于师生！💪</h3> <h3>一路查阅＋一路发现＋一路反思=成长，行动，规范！</h3> <h3>创意手工课！</h3> <h3>教育根植于爱！而资料室的每一本，每一页，每一字里行间都透露着对孩子满满的爱。🍀🍀🍀</h3> <h3>今天整整一下午的学习，我们都是收获满满的。一路芬芳，一路芳华！学习其他学校宝贵的经验，反思自己学校资料管理的不足之处，在以后的资料管理过程中，我们应竭尽全力，让每一份材料说话，给它们赋予新的生命！同时给学校的成长历程留下痕迹！</h3> <h3>学习是劳动，是充满思想的劳动。今天最大的收获就是:我们知道接下来应该怎么做！加油！💪👊💪👊</h3>