世界名画再创作

苏蘇囌👣

<h3>本节课内容给孩子们简单介绍了一些世界名画的出处以及它的背景故事,最后孩子们以线描的方式再次进行创作,在创作的过程中虽然出现了很多问题,不过最终都完整的呈现出了名画的震撼,下面我们就一起来欣赏本次课所学习的世界名画以及孩子们的创作吧!☺️</h3> <h3>《星月夜》,也被译为《星夜》(The Starry Night) (荷兰语:De sterrennacht)是荷兰后印象派画家文森特·威廉·梵高于1889年在法国圣雷米的一家精神病院里创作的一幅著名油画,是梵高的代表作之一,现藏纽约现代艺术博物馆。有种普遍的说法,由于这是梵高在精神病时期所作,世人普遍认为这是梵高想象出来的美妙情景。</h3> <h3>梵高于1888年12月画了自己和高更的椅子,这张是《梵高的椅子》,画中充满了孤寂的气氛。</h3><h3>&quot;椅子摆在斜线的地板上, 那上面放着他一刻不离的烟斗和烟丝, 可是椅子上和周围都没有人, 他大概已经意识到高更将要离去, 而自己又要陷于没有欢乐也没有争论的孤独境地。这幅画所传达出来的悲凉情绪是如此之浓, 以致令人从中体会出凡·高孤寂落寞的眼神。因而, 这把椅子也可以说是凡·高自画像的一种。&quot;</h3> <h3>《梵高的卧室》是梵高创作的油画风景。现收藏于阿姆斯特丹国立梵高博物馆。</h3><h3>梵高梦想创建一个艺术家之家,而将自己的住处搬到抟莆输。这是在等待高更到来之前所画的梵高卧室。此时已定居下来的梵高,之所以画出自己的房间,主要是想让弟弟西奥看到他目前的生活情况。朴素的床、椅子和洗脸用具等,都是真实的生活写照。画中的空间与他的风景画处理的方式相同,都采用后退空间感。色彩对比鲜明,让人产生愉悦感。</h3> <h3>挪威画家爱德华·蒙克 (Edvard Munch,18631944),堪称二十世纪表现主义艺术的先驱。他出生于挪威洛顿。《呐喊》这幅画被蒙克以极度夸张的笔法,描绘了一个变了形的尖叫的人物形象,把人类极端的孤独和苦闷,以及那种在无垠宇宙面前的恐惧之情,表现得淋漓尽致。</h3> <h3>罗伊·利希滕斯坦,出生于1923年,是美国最重要的艺术家之一,作为波普艺术的代表艺术家,李奇登斯坦最著名的就是他的漫画和广告风格结合的绘画,借用当时大众文化与媒体的意象,李奇登斯坦用标志性色调和标志性大圆点(Benday dots)的手法来表现&quot;美国人的生活哲学&quot;,李奇登斯坦曾经说:我试着利用一个俗滥的主题,再重新组织它的形式,使它变得不朽。这两者的差别也许不大,但却极其重要。</h3> <h3>林妙涵同学在造型能力上还需要多加强,悟性不错,学习线描的时间短,画面黑白灰的关系处理还需要继续加油哦</h3> <h3>邓惜冉同学在一开始画画的时候比较急躁,造型上还需要加强,黑白灰关系处理的还不错,加油哦</h3> <h3>卢晓满同学今天画的是蒙克的呐喊,图中极度夸张的人物表情还可以再加强一些,背景处理的很不错,加油哦</h3> <h3>李柯瑞同学今天这幅画把人物表情拿捏的很到位,头发的黑白灰关系处理的不错,就是线条需要再干净一些,加油哦</h3> <h3>郑颗芮同学今天这幅画空间感画的很不错,整个画面的黑白灰关系处理的也非常到位,唯一的小缺点就是画面中的地板可以画的再细致一些,加油哦</h3> <h3>赵炜成同学今天这画中一些小细节可以再加强一下,但是造型能力很不错,黑白灰关系的也处理得很棒,加油哦</h3> <h3>汤米琳同学在今天后半节课的时候有点慌了哈,前半节课表现的很不错,在造型上没什么大问题,就是黑白灰关系处理上还需要再多多加强,加油哦</h3> <h3>林语涵同学今天的表现很好,这幅星空很有韵味,尤其是天空画的很不错,画面也是一些小细节需要加强,加油哦</h3> <h3>刘书彤同学的造型能力不错,造型比较快,在处理黑白灰关系的时候有一些小问题,还需要多多练习哈,加油哦</h3> <h3>张雨欣今天画的是梵高的在阿尔勒的卧室,画面中几个主体物都被处理的很棒,一开始的时候造型上有一些小问题,但最终呈现的画面不错,加油哦</h3> <h3>蒲江童语少儿美术专注3-16青少年及儿童美术培训。</h3><h3>地址:蒲江县广定路75号,雅室布艺三楼。</h3><h3>联系电话</h3><h3>苏老师:13438858110</h3><h3>刘老师:18030768485</h3>

梵高

加油

同学

不错

黑白

处理

造型

画面

这幅

椅子