草林中心小学文学社2017回眸掠影

彭程万里

球球

饺子

我们

关羽

文学社

诸葛亮

三国演义

喜欢

读后感

周瑜

　　为了进一步丰富和活跃校园生活，创建特色校园文化，提高学生文学素养，经过充分的酝酿和精心的准备，草林小学于2017年9月19日正式成立了草林小学文学社。

认真听课

刻苦练习

优秀社员戴艳清

戴艳清发表在《吉安晚报》上的文章

自 我 介 绍

文/戴艳清

我，一张时常挂着笑容的脸上有一个小巧的鼻子和一双明亮的眼睛下，加上一张小巧的嘴巴，扎着一段马尾辫，就凑成了天真文静的我——戴艳清。

我是一个喜欢看书的小女生，每逢同学有了新书，我都会想办法哪怕是死皮赖脸也会向同学借来看。书就是我的良师益友，它让我成绩提高，尤其是作文水平提升了不少。因为看书，我的性格变得越来越文静了。

我与众不同的就是我是个拥有双重性格的小女生，为什么要这样说呢？因为我有时活泼外向，有时又胆小内向。有时候，老师和同学叫我上讲台演讲，我都大大方方地同意了；但是在家时，胆小却是我的个性标签，一到晚上妈妈叫我下楼买东西时，我便会想方设法地推辞，因为楼下黑漆漆的，太恐怖了，打死我也不敢一个人下楼。

这就是我，虽然与大家一样平凡，但又像莎士比亚说的“一千个读者眼里就有一千个哈姆雷特”，所以我是与众不同的，我就是我，与别人不一样的我。

呵呵……怎么样，喜欢我这样的人交朋友吗？

教师（罗建渊）评语：

自我介绍不好写，稍不留神，就会把自己描述得泯然众人矣。戴艳清小朋友很聪明，在不到400字的文章里，通过对一个小女生的双重性格的描述，成功的把自己从众人里提溜了出来，写出来一个与众不同的我。

写文章难吗?不难！关键是你所思所想是不是与众不同。

优秀社员邱欣怡

优秀学员邱欣怡发表的《球球包饺子》

球球包饺子

文/邱欣怡

在一个风和日丽的下午，兔子球球心情大好,于是自己亲手包了一些饺子。在品尝鲜美的饺子后，球球想起了朋友们，球球就想让朋友们也品尝自己包的饺子。

球球带着饺子先来到了猴哥哥家。见了猴哥哥，球球高兴地说：“猴哥哥，这是我亲手包的饺子，你品尝品尝，看看我的手艺如何。”于是球球把一碗香喷喷的饺子端在猴哥哥面前。猴哥哥看了看，挑了一个最大的饺子放在口中，刚一咬，发现馅里面居然包的是白菜，他觉得很难吃，便婉转地说：“虽然你包的饺子很好吃，但我们猴子不喜欢吃包有白菜的饺子，不过，你可以把这些饺子分给别的朋友吃。”球球只好离开了。

接着，球球又来到了山羊爷爷的家。山羊爷爷吃了饺子后，也和猴哥哥一样做出了同样的反应，球球对山羊爷爷说：“怎么？不好吃吗？”山羊爷爷笑微微地说：“虽然你包的饺子色味俱佳，但是，我们山羊喜欢吃草。”球球有点失望地离开了。

球球失落地走着，不知不觉便走到了猫先生的家。他自信满满，因为他相信总有人会喜欢自己包的饺子的。球球看见猫先生正好在吃饭，便请猫先生吃饺子。猫先生吃过饺子后，直接对球球说：“呀！怎么这么难吃，我们猫主食是鱼，这小白菜不合我们的口味呀！”球球只好垂头丧气地回家了。兔妈妈觉得球球有些反常，便问球球发生了什么事。球球把今天发生的事情告诉了妈妈。妈妈听后，拍了拍球球的头说：“孩子，你喜欢吃小白菜，不是任何人都喜欢吃，你应该做多种口味的饺子，并且了解别人喜欢吃的食物，然后，再和朋友一起享受这饺子的美味。”球球听后，恍然大悟。于是又包了各种口味馅的饺子，球球的朋友们吃着球球包的饺子后，开心地在草地上做起了游戏。

球球终于明白了一个道理：自己喜欢吃的东西不一定别人也喜欢吃。所以做什么事情都要考虑到别人的感受，不能一心只想着自己。

优秀社员蒋政宸

蒋政宸发表的小诗

笑 脸

文/蒋政宸

笑脸

是天使的祝福

它让痛苦恐惶

让你不再忧伤

它盛开着一切开心的感情之花

高兴 与之同行

忧伤在它面前无藏身之处

它是撑起信心的脊梁

融会心灵的翅膀

它伴随着我们

在生活中享受自由的阳光

笑脸

是一张通往快乐的门票

它带着我们

行走在前往快乐殿堂的路上

教师（罗建渊）评语：

小学生写诗，重在抒发本真（甚至是很幼稚）的情感，严格意义上来说，蒋政宸这首还算不上是诗。但是，当你读到天使、忧伤、脊梁、翅膀、门票、快乐殿堂这些与笑脸有着千丝万缕联系的字眼，你会觉得这是诗，是孩子的诗。记住，他们还是孩子，就应该有孩子样的情怀孩子样的诗。

优秀学员黄泽强

黄泽强发表的读后感

读《三国演义》有感

文/黄泽强

正如电视上易中天教授在《品三国》中说的那样：这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的历史中，发生了一个又一个关于三国历史风云人物的惊心动魄的故事，这些都发生在罗贯中笔下的著作——《三国演义》。《三国演义》内容丰富，人物、故事纷繁复杂，虽然我们小学生看起来比较吃力，但是能让我们真正领会到历史的风云变幻。这部书为我们刻画了许许多多的历史人物，其中我印象最深的是诸葛亮、周瑜、和关羽。

诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才肯出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。

周瑜，字公谨，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死，他死时大叫“既生瑜、何生亮”，这句话中，我们体会到周瑜的自私。但是周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。

关羽，字云长，刘备军队中的大将军。关羽为保护刘备家小，被迫向曹操投降，尽管曹操给了关羽很多金银财宝，还对关羽上马一提金，下马一提银，最后连吕布的赤兔马都给他了，关羽却毫不动心，只说了一声谢谢，不像吕布只得到了董卓一点儿钱财就认他为义父，帮他打天下。华容道最能体现关羽的仁义之心，关于因为不忘曹操对他的恩情，所以才放了曹操。

聪明绝顶的诸葛亮、仪表堂堂的周瑜、讲仁讲义的关羽……《三国演义》还有很多历史英雄人物，等待着我们一个一个去研读品味，怎么样？喜欢《三国演义》的小伙伴们，静下心来去读《三国演义》吧，它可以丰富你的历史知识，还能提高你的文学素养哦！

教师（罗建渊）评语：

读书，永远是获得知识源泉的最主要方式之一。黄泽强小朋友小小年纪就有决心啃读《三国演义》这样的大部头，而且读有所思，读有所悟，很难得。曾几何时，四大名著代表着中国的文化符号，小学生读名著，值得提倡。

优秀社员钟上勇

钟上勇的文学社生活

我的文学社生活

文/钟上勇

光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中我们又度过了一个学期，迎来了最后的“决战”——期末考试。

在这似长非长、似短非短的一个学期中，我的收获非常之多，诸如：知识、朋友、默契……其中，我认为最能体现我价值的应该就是在文学社的经历了。

在学期之初，初来乍到的我还不怎么熟悉这个大集体。当老师告诉我们学校要组织文学社时，我小小的心充满了无限的欢乐，如我所愿，我被老师推荐了。星期二的最后一节课，我怀着忐忑不安的心情，迈着坚定的步伐，走向那我无限钟情而向往的文学社。刚踏进教室门起，我的心情又变得无比激动起来，因为 今天在这里的可不是乌合之众，全是我们学校的写作精英分子，与他们共坐是我的荣幸。

接着，作文老师首先在我们面前亮相，他穿着一件皮袄，看起来帅气极了。他说的第一件事就是给我们做思想工作。他开始给我们讲课了，他那幽默而不失大雅的讲课方式调动着大家兴趣，他教给我们第一个绝招就是“三一律”写作方法，接着他给我们详细介绍这种写法，讲课过程中十分有趣时常又让我们哄堂大笑。时间过半，他开始给我们布置任务。那么这第一次的作文要些什么呢？什么！——读后感！我平时最烦的就是读后感了，不怕、不怕，他还会给我们讲呢！随着他的讲解，我进一步了解了写读后感。不久，一节课过去了。之后，我按照自己的理解写了一篇文章，效果就不清楚了。之后，他又教会我们写诗歌、通话、倡议书……总之，我在这大家庭中慢慢领略了许多知识。

在一个学期，我似乎有了成就。又没有学到什么，经过自己的努力，我终于有几篇文章被老师看中了。虽然远不如其他同学，但也使我心中有了一点骄傲。马上就要离开这个学校了，心中虽然不舍但也无可奈何，不知何时，心中萌生了一个愿望，似乎平常又充满幻想，那就是希望我们的作文老师——罗建渊老师，能陪伴我们长大，让我们进一步感受他那大文豪般的风格，让我们尽情体会他那文字后面的寓意。

曾经的光辉只能照耀往昔，现今的决策才能铸就未来，在今后的学习中我一定要更加努力才行。

全体社员集体照