<h3>十六个可爱的孩子犹如十六颗灿烂的明星，点缀着、照亮着六年级一班的美丽天空。作为班主任的我也努力地靠近他们，努力走进他们的天地与内心世界。我们在这里一起生活，一起学习，一起讨论，一起交流，一起描绘多姿多彩的人生，成为相亲相爱的一家人！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>凝孩子之心，展活动之魂，聚家长之力，让这个大家庭成为一个凝心聚力，积极向上的温暖的大集体。</h3> <h3>一、凝孩子之心，增强集体荣誉感。</h3><h3><br></h3> <h3>1.制定班级目标，增强集体凝聚力。</h3><h3><br></h3> <h3>同学们在商定班训、班规～</h3> <h3>我是班级小管家！</h3> <h3>2.捆绑式发展，增强集体荣誉感。</h3><div>竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。因此，我在班内掀起“你追我赶——争星夺章”激烈的、持久的竞争活动，实行小组捆绑式发展，增强集体荣誉感！</div> <h3>评比内容和标准新鲜出炉喽！</h3> <h3>“你追我赶，争章夺星”为了这个评比表，大家的自觉性老高了！</h3> <h3>看，我们的航航同学，站得多直！生怕给小组扣分。记得他在市级体质检测中跳绳第一次跳了80个，为了给小组提分，不顾满头大汗，又进行了第二次测试，133个！他露出了甜甜的笑容。</h3> <h3>二、展活动之魂，提升集体凝聚力。</h3> <h3>“讲诚信与善意的谎言”辩论会，让同学们更深刻地认识到诚信的重要！</h3> <h3>国庆节来临之际，开展“祖国在我心中”分组汇报活动。</h3> <h3><font color="#010101">手抄报表达了同学们的浓浓爱国情。</font></h3> <h3>激烈角逐的“古诗擂台赛”让同学们感受到了中国古诗词文化的源远流长。</h3> <h3>“元旦联欢”更显同学们的多才多艺。</h3> <h3>“爱在重阳”让同学们懂得尊老。</h3> <h3>奶奶您辛苦了！我给您洗脚吧。</h3> <h3>“收谷穗喽”！劳动实践活动让孩子们感受到了收获的愉悦。</h3> <h3>运动会上，同学们为了这个大家庭奋力拼搏！</h3> <h3>在参观长城博物馆的大课堂活动中，看！我们的孩子也可以出色的完成导游解说呢！</h3> <h3>三、聚家长之力，促进集体和谐发展。</h3> <h3>与家长们集体交流。</h3> <h3>走进每一个家庭。</h3> <h3>家长走进学校。</h3> <h3>让我们携起孩子和家长之手，凝心聚力，拥抱更美好的明天！</h3>