2017学年度第一学期学校工作总结

荷塘月色

我校

教师

本学期

教育

安全

开展

工作

孩子

组织

德育处

　　2018新年的钟声已经敲响，2017学年度第一学期即将结束。蓦然回首，一个学期就这样轻快地溜走了！四丰小学从8月底迎来新校长、新教师，到现在进入2018年，不过五月，成效变化逐步呈现。现从教师队伍建设发展、德育活动及养成习惯培养、校园文化建设、安全保障防线四方面作总结汇报。

一、教师队伍建设发展。

我校现有教师18人，中小学一级教师18人，平均年龄44.6岁。经过一学期的合作共事，教师团队团结合作能力较强，能够同舟共济、齐心协力完成工作任务，亲如一家，相互支持帮助。同时也存在一些问题：教师年龄偏大，课堂教学方式较落后，效果不理想。经统计，上学期我校排街倒数第一名的班科有6个，全部班科成绩都在5、6、7名。为了促进学校发展，本学期在提升教育教学质量工作上，学校主要着力教师课堂教学成效的提高。

1、加强教师教育培训，提高教学技能。我校积极参加继续教育全员培训，全部老师认真聆听远程教育课程，并全部顺利完成了继续教育课程，公需课和专业课都大有收获。

2、积极组织教师参加学科教研学习。教育局和增江街教学指导中心在本学期均组织了语文数学英语综合实践音乐科学体育美术等各学科的公开课教研活动，科组研讨，我校认真组织相关学科老师参加学习，要求学以致用，提高课堂教学实效，在课堂观察中也的确有所提升。

3、开展教师公开课研讨。教学处有计划组织安排本校教师开展公开课研讨，本学期开放公开课的有曹静茹、何海忠、尹金作、林燕玲、姚孔浩、林秀勤等，通过课例研讨，深入分析本校实际情况进行有针对性的教学调整，效果显著，六年级英语在期中街抽考中从第七名跃升到第四名。

4、"请进来，走出去"学习提升。我们积极利用优秀资源，通过第十五周指导中心到校视导，全面检查教学现状，查漏补缺，面对面指导我校教师课堂教学的开展，同时也充分肯定了我校教风学风的转变，鼓励教师继续努力做好争取更大提高；我们也组织教师到天河区冼村小学学习"思维导图教学模式"，到天河区黄村训练馆学习"小手球"比赛，多形式拓宽教师视野，提升教学技能。

5、科组建设有新突破。根据实际情况，我校首先重点发展语文、体育、美术三个学科组建设，均被评为2017年增城区达标科组。教学处安排好每个科组的工作任务和职责，由科组长定期组织学科教研和集体备课等，逐步提高学科教师素养，效果较好。

6、狠抓课堂学习习惯培养。我校孩子因地处农村，学习散漫，原来又没有很好地组织早读和午读，上课纪律差，下课到处乱跑，基本的敬礼问好都不规范。教学处首先调整了上课时间，增加了早读和午读，定点安排老师到班指导；增设了开放的"丰采读书吧"和各班图书角，购买了一大批与各年级语文课外推荐同步的书籍开展"丰采午读计划"，引导孩子"多读书，读好书"，及时表扬奖励会读书以及积极撰写读书笔记在《增城日报》发表的孩子，本学期就有叶凤玉、林珊珊、杨紫轩的习作发表在报刊，极大地鼓励带动了孩子们读书的热情和积极性。教学处在听课评课时特别关注课堂学习习惯的培养，重点督查，树立身边的优秀教师榜样，公开课与常态课并举，全体教师明确责任意识，上好每节课，尽力教好每个学生，随处可见教师与孩子耐心的交流辅导，效果也逐步呈现。

二、德育活动与养成习惯培养。

我校工作主抓教学和德育双轨并进，在扎实有序推进教学改革的同时，德育工作齐头并进。何海忠主任主抓德育教育，以少先队为主阵地，以养成教育为主抓手，以"三歌两操一礼"为主形式，组织丰富多彩、意义深厚的活动深化德育渗透，效果很好！

1、"三歌两操一礼"规范教育。我校孩子纪律较散漫，队礼不规范，做操懒散随意。德育处非常重视，先后组织多场"理想信念教育校会""我学敬队礼主题教育""安全纪律教育大会""好习惯，我能行校会"等，不断引导强化孩子们的思想和行为，并注意树榜样、纠错误。经过一个学期的教育，孩子们文明有礼，来校的家长、领导都纷纷赞赏，校风日趋良好！我校注重指导孩子唱好《国歌》《校歌》和《队歌》，在每周一的"升旗仪式"加强爱国主义教育，创造平台让孩子自主"国旗下讲话"锻炼提高，并通过学生伙伴的指引进行日常行为规范和文明礼仪教育，效果明显。

2、丰富多彩的德育活动陶冶情操。德育处紧密结合四丰村"陈宗南故居"和"大埔围村抗战纪念馆"，组织各年级中队分别开展了"抗战基地爱国主义教育活动"、"百万葵园校外素质拓展活动"、"发现最美增江参观陈宗南故居"、"迎国庆、贺中秋灯笼手抄报制作"、"少先队入队仪式暨迎新年、品厨艺分享会"、法制副校长冼健康到校"法制安全教育讲座"三年级"喜迎十九大"主题班队会等，多形式多层次开展德育教育和熏陶，使队员们在潜移默化中学习和形成良好品德，在日常中学习践行，学生在校内校外的品德表现越来越好！林燕玲老师主讲的三年级"喜迎十九大"主题班队会获得增江街二等奖。

3、关爱帮扶留守特殊儿童。德育处积极开展留守特殊儿童关爱帮扶工作，耐心细致做好贫困儿童的帮扶资金申请，联合华立大学青年志愿者协会、广州市退休工作者协会到校开展系列义教活动，借助"6.30关爱小组"及多部门的帮扶，赠送给留守儿童和特殊儿童学习用品，鼓励他们"自强不息，超越自己"，孩子们深受鼓舞，变得自信、阳光，融入大集体，各方面表现理想。

4、家校携手保驾护航。德育处充分利用"和教育"、班级微信群及时加强家校沟通，让家长及时了解学校工作并支持协助。开学前召开了一年级新生家长会、校车家长会，在十二周日组织了全校家长会，制作了《丰采家长报》，全面汇报学校工作和成绩，家长非常赞赏和支持，对学校工作配合度和满意度越来越高。

三、校园文化建设。

四丰小学原来聘请文化公司进行特色学校创建，积累了一定的文化底蕴，暑假期间全面完成了运动场升级改造，四丰村委出资升级改造了校道，使校园面貌焕然一新，学校环境优雅整洁。在良好的基础上，根据学校发展实际，在校监会的监督下，国庆假期完善了升旗台改造，创造更好的师生展示平台；更新了宣传栏，新增一批学科展示栏，重设了"教师丰采""优秀学生丰采""丰收少年"等文化展示，增设了"丰采读书吧"，使校园环境处处育人，时时育人。我校积极向交通局、教育局、增江街道办事处申请，帮助改善了广汕路边交通障碍，完善了校道标识标线规划，指引孩子人车分流，有序行走，师生文明有序，保障安全。

四、筑牢安全保障防线。

我校地处国道广汕路边，车流量非常大，两辆校车一百多孩子每天四趟在家校间来往，部分学生要经广汕路下涵洞，北门小路窄小崎岖，存在严重安全隐患。为了保障全校师生安全，德育处做了大量工作，务必保障平安。

1、加强安保工作。本学期根据教育局安保公司招投标更新安保人员，并特别在"6.30"特殊儿童工作上给予大力支持，为我校聘请安排了四名安保，24小时值守巡查，全面保障师生、财物安全。德育处在校长的主持下，联合增江派出所召开了安全工作会议明确任务和职责，提高警惕性，开展教师、保安消防和防暴培训，开展校车公司和司乘人员安全工作会议，乘坐校车孩子安全教育大会，全体教师安全责任大会等，全方位全员提高安全防范意识，成立了以四丰村委分管教育副书记为指导的第一届"家长委员会"，联合家长义工护校队，安排每天值日行政、值日教师上岗值守，全面护航。在十九大召开和财富论坛以及一个学期以来，师生安全有序，教育教学秩序良好。

2、开展安全逃生演练保平安。为了提高师生安全逃生意识和能力，本学期组织开展了有方案有计划有总结的逃生演练：9月份高楼逃生演练，10月份防踩踏逃生演练，11月消防逃生演练及校车安全逃生演练，12月防暴培训及演练，师生知晓率高，安全意识较强，孩子们行为日趋良好。

3、法制教育敲警钟。我校聘请增江派出所干警冼健康任法制副校长，经常到校巡查保平安，加强对学校保安的督查和指导，召开三方安全工作会议，在12月20日应邀到校开展"法制安全教育讲座"，增强孩子们法制意识，敲响警钟，做知法守法好公民，师生深受教育，没有出现违法犯罪情况。

4、后勤服务保障规范。我校严格财务制度，严格执行校监会督查工作，公开透明财务开支，"三重一大"工作落实有效。本学期在中层干部推荐选拔中严格按程序进行，教育局发文，选好用好中层干部，助力学校更好发展；在学校财政资金比较紧张的情况下，申请区政协3万元足球训练帮扶资金，有助于推动"足球进校园"工作开展；卫生工作扎实有效，聘请专业消杀灭蚊公司定期灭蚊、灭蚁、灭鼠，防止登革热发生，定期消毒，加强防流感教育防控，加强肺结核预防教育，加强营养餐饮用管理，专门设立了营养餐管理室保障学生奶安全；12月组织全校学生体检，每天晨检晨报及时；11月组织全校学生健康体测，监控学生体质发展，并注重上好体育课，加强广播操、跑操和眼保健操的锻炼增强体质，本学期获得了增城区女子"三人足球赛"冠军，林怀民获得增城区田径运动会铅球第六名，女子足球队获得增城区2017年"富力杯"足球赛"团体第四名"和"体育道德风尚奖"，在增江街篮球比赛中，女子队获得一等奖和"体育风尚奖"，男子队获得三等奖，林嘉敏获得最佳球员奖。我校认真落实计生工作，严格执行每月计生上报制度，没有出现违反计划生育情况。我校切实加强师德师风教育，参加了由何会兰主任主讲的"感恩与责任"师德专题讲座，更加明确教师的职责，增强了责任感和光荣感；期末进行师德考核，没有出现教师体罚学生、酒驾醉驾或其他违反师德的情况；本学期组织在职和退休教师开展了教师节庆祝活动，参加了区"八段锦"比赛，还组织了下半年教师生日庆祝会，组织了教师"绿道"健康骑行，增强了教师体质和凝聚力，全体教师团结、和谐，积极进取。

　　2017学年度第一学期即将结束，通过全体师生的通力合作，本学期我们取得了一些成绩，受到上级领导的好评和肯定，受到家长的赞赏和欢迎，我们会继续继承发扬，戒骄戒躁，团结合作，努力促进学校更好发展。 2018年1月8日