<h3><b> 2018年1月9-15日，应MS-EEPO总部孟照彬教授一行安排，未央区地方项目咨询专家代表红旗小学史娜、第75中学罗亚妮、大明宫小学刘莹、张彩虹4人同区教育局基教科郑巧贤一起远赴河南濮阳，协助孟教授对濮阳市华龙区13所实验校应用实践情况进行项目诊断与课例培训。</b></h3> <h3><b> 虽时值隆冬，天地寒彻，但依然阻止不了团队成员积极参与学习、全面互动研磨的热情。尤其是与孟教授的近距离工作接触过程，大家全面介入考评各个环节，取经大师，聆听真传，砥砺打磨，攻玉他山。</b></h3> <h3><b> 诊断、考核、点评、培训，天天挑战磨砺、时时突破成长。回首瞻顾，七天五个阶段，汗水与收获俱美，给予与付出齐飞。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>全面筹备+培训打磨</b></span></h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><h3 style="text-align: center;"><b>（1月9日下午、10日全天）</b></h3></span> <h3><b> 抵达濮阳第一时间，华龙区教育局邢南副局长主持的简短热烈欢迎之后，孟教授便组织大家快速投入工作：召开碰头会，了解华龙区13所实验学校概况、实践进程、参与教师个人素养等基础问题。将专家组成员分为两个团队，以完成华龙区MS-EEPO应用实践情况诊断+随机抽检中小学13所为总目标，自行设计华龙实验区EEPO培训检测执行案。随后汇报交互，多方质疑，教授点评，修改补充，模拟演练……直至晚上12点多，通过多层预设、多面辐射、多点突破，最终完成了详细的可操作的诊断执行案，为后续诊断培训目标高效达成奠定了基础。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">观测诊断+现场示范</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（1月11、12日）</b></h3> <h3><b> 凡事预则立，不预则废。有了前期扎实细致的执行案和预设点，对华龙区13所实验校，300多名实验教师研训情况进行现场诊断和现场观测顺畅有序、导向精准、效能优化。</b></h3> <h3><b> 尤其是未央团队在几乎彻夜未眠精心准备的1个小时现场示范：史娜+学习方式训练+微课—张彩虹+本科+跨段+八年级+语文+小课—郑巧贤+平台互动+项目介绍—-刘莹+本科+本段+五年级+数学+标课—罗亚妮+微课+小课+标课+宏观说评课。规范的团队介绍，层层递进内容展示，步步深入的示范引领，华龙实验区教师情不自禁的感叹、惊叹，顿感拨开迷雾、豁然开朗。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>课例方式+即时调控</b></span></h3><h3 style="text-align: center; "><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>（1月13日）</b></span></h3> <h3><b> 华龙区刚走过MS-EEPO应用实践的第二年，正处于难以突破推进的瓶颈期，为了突破瓶颈，每天培训结束，局长召开校长会即刻听取当天培训感受和第二天培训建议，随后与孟教授商议第二天的培训内容。周六采取现场解决问题、精准课例培训：濮阳教师课例呈现+未央团队即时示范调控+教授及时点评并精补讲。张彩虹老师以四两拨千斤的精妙调控，干净利落的课堂指令，让原本纷乱冗长的哲学方式课立换新颜，短短7分钟，华龙区五年级学生思维向度快速拓展到300个以上，被华龙教师称之为奇迹的当场调控，仿若醍醐灌顶，了然顿悟。</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">分享交流+团队展评</b></h3><h3 style="text-align: center; "><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（1月14日）</b></h3> <h3><b> 首先，应华龙实验区领导和教师的要求，结合华龙区实验区的现状与其管理团队和教师团队遇到的疑难问题，未央团队成员人人进行交流分享。郑巧贤代表团队做了《直击教育现状 聚焦有效教育 驱动课堂改革 落实立德树人》的交流分享。大到立足全局、关照当下、瞩目未来；小到细节操作、困惑疑难、点面突破、实践激励等方面，多角度、全方位、高定位对未央区近五年来的MS-EEPO实践历程进行了条分缕析的梳理呈现。随后，团队其他成员分别立足各自工作实际，从校长引领、管理执行、常态推进、校本探索、实践收获等方面进行了简短高效的分享，一件件教育梦想的发轫演绎过程，台上台下互动融合，大家为了MS-EEPO有效教育梦想相聚，其路虽远，其行也乐，其味亦长，其意更高！</b></h3> <h3><b> 其次，根据孟教授诊断9个主要项目的检测反馈，华龙区各实验校结合本校重点问题制作执行案，教育局推荐、现场随机抽取团队展示汇报，未央专家团队根据汇报现场点评，并提出修改的意见和建议。大家仔细聆听、中肯点评，有重点、有分寸、有创新、有建议，赢得孟教授和华龙实验教师的高度认可。</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">及时总结+收获启示</b></h1><b><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">（1月14日晚）</b></h1></b> <h3><b> 周日晚上，所有参与者逐一畅谈收获感悟，孟教授就四天培训情况总结反馈，对未央团队给予弥足珍贵的95分高度评价！至此，濮阳之行圆满落幕。</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>收获启示</b></h3><h3><b>1.进一步学习，内化理论，优化项目，强化应用，提升内功。</b></h3><h3><b>2.华龙区领导教师牺牲周末休息时间积极参与培训的热情与干劲，足以彰显信念支撑的强大力量。</b></h3><h3><b>3.孟教授对华龙实验区的诊断方式和现场课例培训效果为未央下阶段的推进策略提供了宝贵的经验和优秀的范式。</b></h3><h3><b>4.未央地方项目咨询专家更要深入课堂，躬身一线，在研磨中思考，在实践中探索，在过程中发现，在总结中提升，努力向省级、国家级项目专家迈进！从有效教育向创新教育迈进，为培养立足区域、胸怀祖国、全球视野的中国新时代的建设者和接班人不懈奋斗！</b></h3>