<h1> 对于孩子在青春期出现的“爱情”，其实很常见，甚至有些孩子现在正经历着感情的煎熬，家长采用各种手段“棒打鸳鸯”，封杀，围堵，缴获手机，甚至暴力解决，但手段越多，孩子的反作用力就越大，结果有的孩子会采取极端措施，离家出走，抑或是私奔……<br> 那么该怎么对待孩子青春期出现的“爱情”呢？在这里我想告诉各位家长就一招，尊重孩子的爱情。其实很多时候，孩子是迷惑的，分不清自己对异性的好感究竟是什么，当你非得给孩子贴上“爱情”的标签时，孩子会在心中朦胧地认为：“哦！这就是爱情！难怪这么折磨人呢？！”孩子没有经历过，只是喜欢，喜欢美好的东西这本身就是一种正常的感情倾向。<br> 我们不能不正视的是，孩子都会长大，终会到了男婚女嫁的地步，到现在我还记着有相声演员在说相声的时候，说到小时候谈恋爱，家长各种阻拦，各种着急，终于到了该谈恋爱的时候，却无人可恋，家长还是各种着急。其实在会心一笑的同时，我们是不是发现我们的教育出现了问题。<br> 当孩子表现出自己对某一个人的喜欢的时候，如果各种打压，让孩子的感情没有得到很好的引导，那么孩子就完不成自己婚姻前的各种爱情实习，或许有些家长会觉得爱情还需要实习吗？是的，如果孩子从没有谈过恋爱，不懂如何与异性交往，你想，等孩子结婚后，能处理好与自己妻子或者丈夫的关系吗？所以当孩子告诉你，他（她）喜欢某某的时候，不要惊诧，不要觉得天塌了，这说明你的孩子长大了，终于知道在众多人当中懂得了取舍，他（她）喜欢的那个人肯定有孩子值得欣赏的地方，你现在要做的是，引导孩子正确的喜欢。<br> 在这里我想讲一个真实的故事，其实孩子的爱情从小就有，这件事发生在我刚毕业的时候，那时候，我们学校有初中，也有小学，尤其是一年级的小娃娃们，特别可爱。有一天，我在小学老师的办公室里，有一个特别漂亮的小女孩拉着一个小男孩来告状了，“老师，你管他不？他亲我！”当孩子说完这句话的时候，我当时是很惊诧，我从来没处理过这种事情，所以就静静地看一年级的班主任怎么处理，我那位同事是个很有才的人，波澜不惊地问道：“他亲你了，你打算怎么解决？”各位，你能猜想出孩子给出的答案吗？相信，我要公布出答案的时候，会把各位萌翻。那个漂亮的小妮奶声奶气地说：“他亲我了，我得亲回来！”说完照那个男孩的小脸上带着哈喇子亲了一口，然后拉着男孩高高兴兴地走了！一年级的班主任见怪不怪，而我差点把两眼掉出来，其实这就是孩子的爱情，如果你非得追问那个男孩子为什么亲那个小女孩的话，孩子肯定会说：“我喜欢她那苹果一样的脸！”我们大人在表达对孩子的喜欢的时候，不一样爱捏捏人家的脸，或者亲亲孩子的脸吗？<br> 再讲另一个真实的故事，这是我儿子上三年级的时候，有一天，儿子放学回家后，很神秘地告诉我：“妈妈，你知道吗？我们班有很多男生长大了，都打算娶我们美术老师呢！”我笑着问：“这些男生中有你吗？”我儿子立刻不好意思地说：“他们都打算娶呢，我就不了吧，那么多人，我美术老师要嫁给谁多该为难呢！”那一瞬间，我觉得其实最想娶那个美术老师的人是我的儿子，他都能为美术老师设想，害怕老师为嫁给谁为难，这该是多么崇高的爱呢！<br> 我想通过这些故事来说明一个什么问题呢？我想说的是，其实在孩子的生活中从来不缺乏“爱情”，只不过多数时候，孩子分不清喜欢与爱的区别，随着年龄的增长，遇见的人越来越多，孩子的经历也就越来越丰富，慢慢孩子会明白自己究竟会喜欢什么。在众多喜欢当中，大浪淘沙，孩子长大后，会自动在内心深处确立正确的择偶标准。所以还是希望各位朋友，当遇到青春期孩子的“爱情”的时候，我们只需欣赏，引导就行了，没必要大动干戈！<br> 每个人都是从孩子长大的，每个人的一生中经历多少次“爱情”是没有定数的，但能够顺利步入婚姻的殿堂，与心爱的他（她）相伴终生，是需要以坚实的爱为基础的。但爱是一种能力，这种能力的培养应该从小就开始累积，让孩子拥有爱别人的能力该是多么值得庆幸的一件事啊！<br> 我希望从今天开始起，当你面对孩子青春期的问题的时候，能够闭上眼在心里告诉自己：这不怪我孩子，这都是内分泌荷尔蒙惹的祸！帮助孩子认清自己，尊重孩子的每一份感情，不嘲笑，不打压，陪孩子一块长大！</h1>