<h3>握笔姿势</h3> <h3>1.摆动</h3><h3>学习书法,首先要练习控制笔的能力,小臂和手腕配合,试着摆动,使手与笔保持平稳。<br /></h3> <h3>2.平动</h3><h3>在摆动基础上保持中锋,并试着藏锋,使线条保持粗细均匀,先从直线开始,然后试着练习弧线。注意,保持线条的均匀平滑!<br /></h3> <h3>3.提按</h3><h3>随着线条的练习,笔与手之间会慢慢形成一种默契。在此基础之上加入提按,但要记住保持中锋行笔。<br /></h3> <h3>4.转折</h3><h3>接下来是转折。转折分为很多种,包含藏锋、露锋、提按等笔法,综合运用。<br /></h3> <h3>5. 转折组合</h3><h3>我们已经了解中锋藏锋露锋以及提按转折了,下一步可以试着深入组合练习,要始终保持中锋用笔。<br /></h3> <h3>不是乱写乱画就是练练手</h3> <h3>颜体在楷书里相对比较容易,就来练练颜体笔画。</h3> <h3>逆入。起笔时笔锋要朝书写反方向入手,随即转锋行笔。已达到藏锋于点画之间,均匀的万毫齐力。平铺纸上形成中锋运笔的事态。</h3> <h3>回锋,在书写结束后往回收进。凡点横竖都有去有回。回锋是为了点画更圆满稳健。</h3> <h3>书法所使用的毛笔是是一种软性物体,在书写的过程中,如何达到笔毫齐顺、万毫齐力、笔毫复原,这便构成了书法用笔中最根本的问题,这实际是毛笔的性能运用问题,笔法的一切技巧都首先围绕这个问题开展出去。所以,学习笔法,首先要通熟笔性。</h3> <h3>古人没有提过"笔性"的概念,但他们十分精熟笔性是可以肯定的,他们深知要善假于物,才能得自然之妙理,晋唐的许多书家,同时也是毛笔的研究者和改良者,从他们的遗墨中可以看出他们对毛笔性能的无比谙熟和科学运用。</h3> <h3>从学书的进程来说,初学者一开始就应努力练习立锋的本领,尽量以锋端运使。练到笔锋什么情况下都能弹起来的程度,则无论笔锋,笔腰、笔根、笔侧,无不能力透纸背,就如武功高强之人,无论拳、肘、肩、臂,全身各处,无一不能发力伤敌。</h3> <h3>中锋运笔,即笔锋移动时,保持主锋在笔画中心,副毫在笔画的两边和四周,这样笔端所含的墨汁,就从点画的中心向四周渗出,写出的点画,重心即在中间,呈现出立体感。中锋状态下形成的笔画圆润保满,质地厚实,立体感强,给人以浑厚含蓄,精华内蕴的艺术感。因此,历来书家以为中锋用笔是千古不易的原则。古人说:"能运中锋,虽败笔亦圆;不会中锋,即佳颖亦劣。" "笔得中锋则肉在外而骨在内。"</h3> <h3>历来书家争议颇多,有人说捻管转指是古法,非捻不可(沈曾植、曾熙、孙晓云);有人说作书要用全身之力,指欲实,指头千万不能乱动,一动只有指力而无腕力乃至全身之力了(祝嘉、沈尹默)。观点不同,可他们都同样成为优秀的书家,这恰恰也说明一个问题:捻也可,不捻也可。捻指的好处,是易于转锋,但你若能立锋用笔,不捻也一样可以转锋。但就算要捻指转锋,也不要老朝一个方向绕,老用一个笔面,也要正反顺逆地各个方向的使用笔锋,才能保持笔锋的弹性。真正善于捻指的,应更善于做到八面用锋。</h3> <h3>用笔示意图</h3> <h3>为了能够看得更加的清楚,我们可以先用手机或平板拍照,把范字反白并放到临写的米字格等大小。</h3> <h3>找一张透明塑料片或能较薄的纸放于手机或平扳所拍范字上,用铅笔描绘下来,然后再用红笔精确双钩。</h3> <h3>是给范字套上常用的米字格,如果你是用米字格描绘出来的就免除去这个过程。</h3> <h3>第四步是在同样大小的米字格内临写刚你描绘出来的范字。</h3> <h3>第五步是将双钩了字形的塑料片放于范字上,校对临写的准确性</h3> <h3>校对其细节并做下笔录,以免下次不再出现同样的错误</h3> <h3>能够准确的临写是学好楷书以及书法的前提和保障。</h3> <h3>此图表明,以书法实践为中心,由宏观理论引导、微观理论推动、两翼协助,直向"创造"这一最高目标推进。</h3>