让学习成为一种自觉

鱼儿

<h3>  第一次知道刘铁芳的名字,是在黄佑生老师的讲座里。他说,铁芳教授是他生命中的贵人。而黄老师是我生命中的贵人,如果生命可以叠加,恩情可以延续,那铁芳教授应该是我贵人的二次方。</h3> <h3>  在随后的日子里,胡博士向我说起了铁芳教授的教育哲学,高飞院长经常会推出教授的文字。在字里行间,我感受着教授的铮铮铁骨、浩然正气、大爱情怀,不曾见面,我却不折不扣成了一个骨灰级“铁粉”。</h3> <h3>  “湖湘优秀班主任”表彰大会在我校召开,铁芳教授的讲座安排在第一场。终于有机会聆听教授的教诲,暂且放下等我做饭的女儿,在满满的会场里找一个角落,哪怕是一直站着,哪怕是只能看到一个模糊的身影,也无怨无悔。就这样,近距离聆听教授的教诲,一字不漏,满满的幸福感。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  一直以来我只知道铁芳教授是我的桃江老乡,但我不知道老师竟是从我所在学校走出去的优秀学子。他以迈进益阳师范的感受导入,分享他的《培养有格局的人:我的教育自觉》专题。他说,每个人都希望寻根,都希望找到家的感觉。今天,他回到母校,找到了家的感觉。教授的分享有三个关键词:格局、文化自信、德,激情之处,老师痛心疾首,为教育摇旗呐喊。是的,或许我们中的任何一个都无法改变教育,但我们可以尽己所能,做造福孩子的事,哪怕是那么一点点。</h3><h3> 铁芳教授本次讲座的部分语录:</h3><div> 1.真正的教育就是给生命找家,生命就是不断找家的过程。</div><div> 2.一个人真正的强大,不是表面上有力量,而是内心有力。<br></div><div> 3.文化的自信就是价值的自信。</div><div> 4.老祖宗给我们留下的最重要的东西就是“月有阴晴圆缺”。</div><div> 5.中国人就是堂堂正正活在天地之间大写的“人”!</div><div> 6.知天命,顺天命。</div><div> 7.知天命而顺人事。</div><div> 8.教师要为孩子的发展找魂。</div><div> 9.把人比喻动物,不是侮辱了人,而是侮辱了动物。因为我们今天的教育在培养精致的利己主义者。</div> <h3>  铁芳教授很忙,匆匆而来,又匆匆而去。半个小时真的太短,来不及呈现教授思想的万分之一。很渴望,有一天能真正成为教授的学子,哪怕是最愚笨的那一个也好。</h3><h3> 很想和教授合影,不为颜值、不为权势,只为对学识的敬重。教授太忙,被领导们众星捧月般的围着,不好意思开口,就这样,远远看着就好……</h3>

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