<h1> 2018年1月10日，潍坊市初三历史教学研讨会在临朐外国语学校盛大举行，群贤毕至，少长咸集，名师汇聚，精彩纷呈。</h1> <h1> 会议分为两个阶段，第一阶段先由市优秀教师为我们呈现复习精品课，后由逄院长对课堂品评并进行指导性发言。会议第二阶段，是各县市区的代表进行学校教学经验、个性教学法交流。</h1><h1> 在市教研中心的推荐下，寿光由世纪初中的王老师作为代表上台发言，分享了成绩，总结了经验，坦言了不足，表达了期盼。</h1> <h1> 这次会议，是潍坊市教科院为我们初中历史教学提供的又一个契机，让我们进一步明确了历史教学的方向，用事半功倍的教学方法，助我们把历史学科素养根植于学生心中，并顺利完成中考任务。</h1> <h1> 临朐杨善初中的陈老师以一堂《资产阶级统治的加强》做了一个精彩的开场。</h1> <h1> 坊子工业发展区实验学校的王老师声情并茂，将我们带到了《两次世界大战》的残酷与悲惨之中。</h1> <h1> 临朐外国语学校的刘老师为我树立了单元学情检测讲评课的范本。</h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 逄院长的点评振聋发聩，最后的总结发言发人深省，提出了复习课的八字真言："巩固、梳理、完善、提升"。逄院长紧接着给出了详细解释：教师在以后的授课中，首先让学生巩固基础知识，在基础知识之上再谈技巧，"巧妇难为无米之炊"；教师要引导学生梳理历史发展的线索，注意知识之间的联系与区别；从横向、纵向两个角度，全面综合知识体系；找准目标，着眼于提升学生的能力，提升其综合素质与应考能力。教师要扩大自己的视野，将知识放到世界范围内寻求突破，找出类似知识的共性，综合复习，整体提升。逄院长叮嘱教师：复习课不可偏离课程中心，须紧扣重点，同时也要避免让学生只掌握到碎片化的知识。逄院长的发言为我们以后的复习课指明了标准与方向。</span></h1> <h1> 各县市区教师分享经验。</h1> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 会议最后，王主任做了总结性发言，指明今年中考的考察形式与方向，将加强对中国传统文化的考察，以乡土史考察正史知识，并会加强对知识细节的考察，将家国情怀价值观隐于试题之中。在命题方面将避免虚拟人物的出现，重视历史史实，体现历史学科的厚重，不以口号性语言作为问题或答案，注重体现知识的灵活性。</span></h1> <h1> 这次交流会丰富了我们的教学经验，让我们学到了很多很好的教学方法，为我们的历史复习指明了方向，扩大了我们的视野。我们会在以后的历史复习中进一步发现应对中考的弱项，发挥教师的向心力与感染力，注重学情，找出学生在学习中的障碍，培养学生的能力与素养，以一个学习者的姿态，去关注和培养每一个心灵。</h1>