好习惯伴我成长---静能生慧

郝美萍

孩子

爱护

成长

老师

习惯

快乐

优秀

练习

书本

学习

尊敬的家人们:大家好！

从本周起，我们的语文学习已经全面进入有计划的复习阶段。为了让孩子们把本学期所学知识得到巩固。老师先带领孩子们以单元复习。梳理知识点，单元测试，老师批阅、讲解分析，孩子错题改正，老师二次订正，经过一次次的练习、讲解、改正、复查，孩子们认识到心静才能少失误，读懂题目要求是做题的关键。为了培养孩子们认真细心的好习惯，我对孩子们的每日表现都做出了评价。“静能生慧”每日评价表上孩子们得到的小红花是孩子们每日成长好习惯的见证。每逢下课，孩子们总要数数自己得到了多少小红花。评价是为了促进孩子们不断进步，更加优秀。看到孩子们可爱的笑脸，看着孩子们互相比赛的劲头，作为老师，我在为孩子们默默加油！相信孩子们经过训练，一定能够掌握解题方法，在不断地练习中体验成功带来的快乐！

在练习做题中，有些识字少的孩子目前在审题上存在问题，因为不识字，所以不明白练习题让自己干什么，自然不能在规定时间内完成练习。针对此情况，希望家长充分重视孩子的课外阅读，每周老师布置的读故事，我们要关心孩子在朗读中的识字情况，大家还可以适当提出一些与故事相关的问题提问孩子，这样孩子就达到了读中识字、读中思考的效果。读书理解能力提高了，一些相关的练习肯定难不倒孩子。学校教育和家庭教育是孩子成长的一双翅膀，哪个缺失都不利于孩子成长，希望家人们一定尽全力助孩子快乐成长。

“让每个孩子都写一手漂亮的字”是我们的写字目标。本周二，学部组织了书法竞赛。要求在规定的20分钟内，完成所写内容。竞赛时本班老师不在场，由别的老师监考。我们班孩子有14位达到100+A的好成绩。其它同学要不有抄写错误，要不没有达A。我们的习惯培养需要一个过程，暂时优秀的孩子需要不骄不躁，坚持好习惯，成长得更优秀。目前没有达优的同学更需要静下心来，认真学习，让自己成长为优秀。希望“优秀是一种习惯”的思想扎根在班级孩子的心中，不断成长，不断进步。

向优秀学习

一个学期来，我们不仅培养孩子们的学习好习惯，在做人做事方面我们也是非常重视。本周四，学部对每个孩子的书本爱护情况做了普查。作为班主任，学部检查前，我先逐一做了检查，做出了记录。班级大部分孩子爱护书本，爱护学习用品的习惯养成的很好。也有个别孩子出现随意在书本上画画的现象。爱护书本就要做到:不卷书角，保持书本干净，如有破损及时修补。爱护书籍就要做到看书前洗净手。为了让孩子们知道爱护书籍的方法，我亲手教孩子们怎样展平书角，怎样用胶带修补，还给孩子们讲鲁迅爱护书籍的小故事。习惯培养需要在孩子成长的过程中老师和家长给予指导、帮助，我深信我们家校一定能够合力助孩子快乐成长。

复习期间孩子们的学习是很辛苦的，这期间音乐、体育、美术、武术、科学等学科的学习成了孩子们学习生活的调节剂，看看孩子们的美术手工作品，我们就可以想象到孩子们的快乐！

每天上下午的课间活动更是孩子们期盼的时刻。本周虽然气候寒冷，但是我们坚持出课间操，只要课间活动由班主任安排，我一定带孩子们尽情放松，跑步🏃、游戏、小比赛……孩子们在尽情地玩耍，享受活动带来的快乐。能够陪伴孩子是我最大的快乐！

本周温馨提示:

1.本周班级又有个别发烧的孩子，请家长本次假日多多关注孩子的健康，不带孩子到人多的公共场所活动，以防传染疾病，感觉孩子不舒服及时带孩子就医。

2.本周坚持录制安徒生童话一篇《》。背诵成语儿歌三篇。

3.根据老师当面交流情况，监督孩子完成好书写作业。