<h1><b> 为贯彻落实党的十九大精神，总结交流德育工作典型经验和有效做法，加强和改进学校德育工作，2018年1月11日，婺城区2017学年中小学德育工作会议在仙源湖实验学校举行。婺城区各中小学校长、分管德育副校长、政教主任、区教育学会德育分会理事、学校心理辅导室负责人等120人参加活动。区教育局局长李刚、副局长钱胜军出席会议，本次会议由基教科科长张根有主持。</b></h1> <h1><b> 会议由两部分组成，上午场是由心理学博士，现为国际积极心理学会执委的浙师大教授任俊为现场的参会人员作了题为《幸福快乐的核心：提高乐商》的专题报告。任教授不愧为心理学大师，语言风趣幽默，事例鲜活生动，讲解科学有据。他用大量的科学研究，真实地告诉我们，紧紧抓住“品味”去提高乐商，这样就能拥有幸福和快乐。3个小时的讲座欢笑声和掌声不断,也留给现场德育工作者今后更多的思考。</b></h1> <h1><b> 下午场是来自婺城区九所德育工作特色鲜明的学校为参会人员分享2017年德育工作的经验和做法。仙源湖实验学校的多维度立体推进德育工作，从而构建系统而科学的专业提升德育模式开启了分享的序幕。</b></h1> <h1><b>实验中学将学生的行为习惯落到细微处，渗进小事里，做得实实的；</b></h1> <h1><b>金华四中则通过建立初一新生的心理档案做好“德育时机”这篇大作；</b></h1> <h1><b>琅琊初中用十几年的时间，兜兜转转，最终觅到德育的灯火阑珊处——国防教育；</b></h1> <h1><b>环城小学更是不忘初心——“温暖”教育，把学生放到了春天里；</b></h1> <h1><b>青春小学用新媒体技术实现了师德测评的量化考核，用数据科学地评价教师的“爱”。</b></h1> <h1><b>红湖路小学的“带着家长玩儿”的德育模式，让家长玩着玩着就更支持学校，更爱学校了；</b></h1> <h1><b>乾西小学用“鼓”文化和“水”文化滋养学生的心田；</b></h1> <h1><b>白龙桥小学为孩子们开发“始业”和“毕业”两大人生德育课程，让孩子们在浓浓的仪式感中走向人生一个又一个新的起点。</b></h1> <h1><b> 正如钱胜军副局长所期望的德育工作顶层很高，但道路很宽、空间很大。学校要充分挖掘德育教育的内涵，做精做细做到极致，让学生内化于心，外化于行。</b></h1> <h1><b> </b><b>李刚局长在张根有科长对2018年德育工作做了布置后进行了重要讲话。他首先向与会人员提出了三个问题：学生需要什么？家长需要什么？社会需要什么样的接班人？三个问题引发了现场的德育工作者深深的思考。继而，他提出了德育工作的三个抓手：把社会主义核心价值观落细、落实、落小，加强研究和创新社会实践活动，重视孩子的身心健康。专家的指导，局长的叮咛都化作这冬日的缕缕阳光，温暖着婺城德育工作者前行的道路，婺城教育的明天一定会更美好！</b></h1>