下雪了

硕哥

教学目标：1.和幼儿一起讨论下雪了小动物们匆匆忙忙去哪里。

2.和幼儿一起讨论每个小动物都拿着工具，他们要干什么。

3.和幼儿一起模仿书中各种动物的叫声。

导入：小白花，真奇怪，六个花瓣，空中开。小朋友猜一猜是什么花呀？

垂康：白花。

峻涵：六朵花。

小蜜桃：白玉兰花。

芷欣：白绒花。

国钰：雪花。

师：是雪花哦，是白色的，有六个花瓣，而且是从天空中飘落下来得。小朋友再猜一猜娃娃白又胖，就怕见太阳。越冷越高兴，热了汗直淌是什么呢？

喆喆：蝙蝠娃娃。

鈊诺：雪。

若熙：小猪佩奇。

国钰：雪人。

师：是雪人哦，雪人白又胖，出太阳了就会溶化，喜欢冷，不喜欢热。小朋友想一想下雪了我们可以玩些什么呢？

伊娜：堆雪人。

峻涵：把雪揉成球，当球来踢。

垂康：打雪仗。

奕博：做个白色的小汽车。

芷欣：可以滑雪。

若菡：做圣诞老人和礼物。

小蜜桃：做一个白色的小猫。

师：小朋友讲的这些，下雪了我们都可以玩，但你们知道小动物们下雪了会玩些什么呢？

师：小朋友想一想小狗是怎么叫的？

幼儿：汪汪！

师：嗯，我们看一看小狗手里拿的是什么呢？

幼儿：胡萝卜。

师：是的，那小朋友想一想小狗拿胡萝卜干什么呢？

幼儿：做雪人的鼻子。

师：那我们一起看一看小狗拿胡萝卜到底去干什么了？

师：小朋友想一想小猫是怎么叫的呢？

幼儿：喵喵！

师：对，我们一起看一看小猫手里拿的是什么呢？

幼儿：围巾。

师：嗯，小朋友想一想小猫拿围巾干什么呢？

垂康：做雪人的围巾。

峻涵：拿给她的朋友围。

若熙：拿给雪人围。

鈊诺：拿给小狗围。

师：那我们一起来看一看小猫拿着围巾去干什么了？

师：小朋友想一想小猪是怎么叫的？

幼儿：哼哼！

师：是的，我们来看一看小猪手里拿的是什么呀？

幼儿：水桶。

师：对，小朋友想一想小猪拿水桶干什么呢？

峻涵：拿着接水。

喆喆：做雪人的帽子。

垂康：拿着喝水。

若菡：拿着做雪人模型的帽子。

小蜜桃：妈妈让他去干活。

若熙：教其他人做雪人的帽子。

师：那我们一起去看一看到底小猪拿着水桶去干什么了？

师：小朋友想一想小鸡是怎么样叫的？

幼儿：叽叽！

师：嗯，我们一起看一看小鸡手里拿的是什么呢？

幼儿：手套。

师：对，那小朋友想一想小鸡拿手套干什么呢？

芷欣：她怕她的手冻烂，要戴着手套。

峻涵：她觉得她的手太冷了，要戴上手套。

垂康：给雪人手套戴。

奕博：这是给雪人戴的，因为雪人的手太冷了。

若菡：给小猪戴的。

伊娜：给妈妈戴的。

师：我们一起看一看小鸡拿手套到底去干什么了？

师：小朋友想一想小牛是怎样叫的？

幼儿：哞哞！

师：是的，我们看一看小牛拿的是什么呢？

幼儿：扫帚。

师：嗯，小朋友想一想小牛拿扫帚干什么呢？

垂康：扫地上的雪。

峻涵：拿着玩雪。

若溪：扫地。

尧尧：扫路上的雪。

若熙：要把房子弄倒，重新盖一个。

若菡：找个人和他一起扫雪。

师：那我们一起看一看小牛到底拿扫帚干什么呢？

师：小朋友想一想小鸟是怎么叫的呢？

幼儿：叽叽喳喳！

师：是的，我们一起看一看小鸟拿的是什么呀？

幼儿：树枝。

师：嗯，小朋友想一想小鸟拿树枝干什么呢？

奕博：做雪人的手。

垂康：盖鸟窝。

若菡：给雪人做手臂。

师：我们一起看一看小鸟拿树枝到底是干什么的？

师：小朋友想一想小老鼠是怎么样叫的呢？

幼儿：吱吱！

师：是的，那小朋友想一想小老鼠手里拿着东西去干什么呢？

小蜜桃：铲雪。

若菡：做雪人的牙齿。

垂康：挖雪。

师：我们一起看一看小老鼠拿着东西到底去干什么？

师：小朋友看一看小动物们怎么样了？

幼儿：他们聚到一起了。

师：嗯，我们想一想小动物们在一起干什么呢？

幼儿：堆雪人。

师：那我们一起看一看小动物们到底在一起干什么？

垂康：打雪仗。

奕博：堆雪人大赛。

峻涵：玩雪，打雪仗，堆雪人。

喆喆：滚雪球。

小蜜桃：做巨人比赛。

师：他们确实在打雪仗、玩雪、滚雪球，但是有没有堆雪人、做巨人就不知道了，我们一起看一看吧！

师：哇喔！小朋友看一看小动物们这是惊动了谁？

幼儿：熊。

师：是的，我们想一想熊冬天在干什么呢？

幼儿：睡觉。

师：对，熊冬天要冬眠的。那小朋友想一想熊怎么不睡觉了出来了呢？

垂康：那些小动物打扰了熊睡觉。

尧尧：小动物们吵到熊了，熊很生气。

峻涵：小动物们笑的太大声了，把熊吵醒了。

师：是的，小动物们吵到熊睡觉了，熊很生气。我们想一想小动物们怕不怕熊呀？

幼儿：很怕熊。

师：是的呢，我们继续看一看小动物们有没有逃跑？

幼儿：逃跑了。

师：是的呢，小朋友仔细看一看这是雪人吗？幼儿：不是，好像一个熊呀！

师：是的，这是用雪做成的，又像熊，所以叫它雪熊。我们看一看小猪拿的桶用来干什么了呢？

幼儿：做雪熊的帽子。

师：对，我们看一看小老鼠拿的东西用来干什么了呢？

幼儿：做雪熊的眼睛。

师：嗯，我们看一看小狗拿的胡萝卜用来干什么了呢？

幼儿：做雪熊的鼻子。

师：对，我们看一看小鸟拿的树枝用来干什么了呢？

幼儿：做雪熊的嘴巴。

师：是的，我们看一看小猫拿的围巾用来干什么了呢？

幼儿：做雪熊的围巾。

师：嗯，小朋友看一看小鸡拿的手套用来干什么了呢？

幼儿：做雪熊的手套。

师：对，我们看一看小牛拿的扫帚用来干什么了呢？

幼儿：做雪熊的手臂。

师：是的，小朋友想一想熊看到小动物们堆的雪熊会怎么样呢？

晨曦：开心，不捉这些小动物了。

峻涵：还会抓这些小动物的。

若菡：熊会一直看着雪熊。

垂康：很开心，会放过这些小动物的。

喆喆：很生气，小动物们再也不敢来了。

师：都有可能，课后和幼儿一起观察雪、堆雪人、打雪仗等等。

小结：通过这个故事能激发幼儿的好奇心，让幼儿知道小动物拿的每一样东西都是有用的，也提高了幼儿对动物以及各种象声词的兴趣。