<h3><b><font color="#39b54a"><u>【一个状态】</u></font></b>——无我、无为</h3><h3><ul><li>治疗师的中立、中正；</li><li>不判断、不推理、不演绎；</li><li>治疗师只无为激发来访者之有为；</li><li>不做什么，不等于什么都不做。<br></li></ul></h3> <h3><u><font color="#39b54a">【两个心态】</font></u></h3><h3><ul><li><b>好奇心：</b>像孩子一样的充满好奇，来访者在前，治疗师紧随其后，与来访者一起共同探索！</li><li><b>如履薄冰</b>：一只脚在水里，一只脚在岸上。【躬身入局局外人】</li></ul></h3> <h1><font color="#39b54a"><u>七个角色</u></font></h1><h1><font color="#ed2308">【角色一】心理容器</font></h1><h1><ul><li>接纳与包容：整个过程中，让来访者感觉到安全，允许其内在声音说话。</li><li>心理沙盘像是装满精神分析对象的容器，治疗师必须小心把握火候……</li></ul></h1><h1><br></h1> <h1><font color="#ed2308">【角色二】镜子</font></h1><h1><ul><li>来访者常常不了解自己，或者不确信自己新的领悟，治疗师的“回应”可以帮其看清自己，如同从不同角度看到镜子中的自己。</li></ul></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>【角色三】见证者</b></font></h3><h1><ul><li>见证来访者的沙游过程，确认和强化来访者的各种体验；</li><li>见证来访者被激发的情绪，并协助其体验这些感觉。</li></ul></h1><h3></h3> <h1><font color="#ed2308" style="">【角色四</font><font color="#ed2308" style="">】</font><font color="#ed2308" style="">协助、支持者<br></font><ul style=""><li style="color: rgb(1, 1, 1);"><font color="#010101">协助来访者看清楚他所创造沙盘的呈现，</font>处理浮现出的情绪和记忆。</li><li style="color: rgb(1, 1, 1);">🌸温馨提示：‘’痛苦‘’记忆延缓处理</li><li style="color: rgb(1, 1, 1);">全心、专注的陪伴与倾听，相信来访者拥有自我疗愈的能力；相信心理沙盘的治愈功能。</li><li style="color: rgb(1, 1, 1);">要求咨询师拥有很多特质和技巧及良好咨访关系的建立。</li></ul></h1> <h1><font color="#ed2308">【角色五】示范者</font><br></h1><h1></h1><h3><ul><li>静默见证者：过程中允许咨询师观察和洞察。</li><li><span style="font-size: 17px;">四</span><span style="font-size: 17px;">不二重：不解释、不分析、不评价、不判断；重倾听、重陪伴。</span><br></li></ul></h3><h3></h3> <h1><font color="#ed2308">【角色六】共同探索者<br></font><ul style=""><li style="color: rgb(1, 1, 1);"><font color="#010101">来访者前方带路，治疗师紧随其后，可以提出问题或提出建议</font><font color="#ed2308"><br></font></li><li>耐心，让来访者的叙述渐次展开<br></li><li>和来访者一起探索他的创作以及对他的意义<br></li></ul></h1> <h1><font color="#ed2308">【角色七】连接者</font><br><ul><li>连接个案与沙游</li><li>借助沙盘作品连接意识与潜意识</li><li>连接个案的沙游与其外部世界</li></ul></h1> <h1><font color="#ed2308">★沙游治疗师给人的印象</font><font color="#010101"><br>★『入境』＆静.默.见证<br>——不听（故事）<br>——不看（表面）<br>——不说（不评价，不对比，不建议，不反馈）<br>★『多用耳朵，少用嘴』＆让个案充分表达<br>——选择玩具～潜意识的表达<br>——创造沙世界～潜意识的呈现<br>——分享体验～潜意识意识化<br>★『无我，无为的状态』<br>——治疗师的无为激发个案的有为<br>★『儿童心态』～充满好奇<br>★『如履薄冰』</font></h1><h3><br></h3> <h3>一只脚在水里，一只脚在岸上</h3><h3>——有感觉，说感觉，但不评价！</h3><h3>两只脚都在水里，就没了方向！</h3><h3>两只脚都在岸上，会让来访者感觉到距离！</h3>