<h3 style="text-align: center;">武进区新城阳光幼儿园冬日系列活动</h3> <h3> 《指南》中指出：幼儿是积极主动的学习者，调动幼儿学习的积极性和主动性。鼓励、支持和引导幼儿去主动探究和学习，最大限度的满足和支持幼儿。通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。</h3><h3> 在冬天主题背景下，我们立足儿童立场，结合指南目标和课程内容，各级部开展了一系列丰富多彩的活动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>五彩冰花 温暖寒冬</b></span></h1><h3> 俗话说："小寒大寒，滴水成冰；小寒大寒，冷成冰团。" 本周是今年最冷的时段，为了激发孩子们的科学探索兴趣，培养孩子的动手能力，大班级部开展了"冻冰花"制作活动，让孩子感受水的三态变化，感受冬天带来的快乐。</h3> <h3> 哪些材料可以做冰花呢？让我们跟着老师一起去户外找一找吧！</h3> <h3> 开始制作啦，树叶、彩纸、玩具……都是制作冰花的材料。</h3> <h3> 会成功吗？让我们一起拭目以待！</h3> <h3> 早上迫不及待地来看我们的冰花，呀！真的结冰了！</h3> <h3> 瞧，我做的冰花多漂亮！</h3> <h1 style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>创意雪人 乐趣无限</b></span></h1><h3> 中班的孩子们在这个寒冷的冬天又会发生哪些有趣的故事呢？围绕绘本《雪人历险记》，引发了孩子们的积极讨论："这个雪人如果是我的就好啦？""我想给雪人戴上红帽子、红围巾"……</h3><h3> </h3> <h3> 孩子们纷纷行动起来，纸杯，瓶盖，泡沫球都成了手他们手中的创意材料，他们或撕、或贴、或画、或印，一个个憨态可掬，独一无二的雪人精彩亮相啦。孩子们在积极互动，合作创造中，让创想发生无限可能。</h3> <h1 style="text-align: center;"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>巧手制作 花样暖冬</b></span></h1><h3> 寒冷的冬天到了，大树妈妈发生了变化，小树叶离开了妈妈，树枝也变得光秃秃的了，这引起了小班孩子们极大的兴趣。他们运用粘、贴、画、点等多种技能创作了《冬天的树》，在感受冬天雪景的同时，也培养了孩子们的动手能力，体验了创作的乐趣。</h3> <h3> 魔法变变变，变出好多雪花来！</h3> <h3> 冰糖葫芦一串串，冬日甜蜜在心田！</h3> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b> 绳彩飞扬 一拍即合</b></span></h1><h3> 为激发幼儿热爱运动的品质，锻炼他们全身动作的协调性、灵活性，鼓励孩子们积极地参与到体育运动中来，大班级部开展了跳绳比赛。通过班级选拔赛，每班推荐5名跳绳小选手参加级部对抗赛。小选手们在场上奋力拼搏，各班啦啦队呐喊助威！</h3> <h3> 中班幼儿的拍球现场也是热火朝天，小选手们个个精神饱满，埋着头，弯着腰，小手灵活地控制着弹跳的皮球。</h3> <h3> 赛后，小选手们通过自己的努力，获得了可喜的成绩！</h3> <h3> 陈鹤琴先生指出："游戏是儿童生来喜欢的，儿童的生活可以说就是游戏。"我们将追随课程游戏化的精神，让"自由、自主、创造、愉悦"的精神氛围日益弥漫于孩子的一日活动中。</h3>