<h3>对于美术老师的我来说，孩子们天真烂漫的笑容与一次小手工制作成功后的喜悦是我最大的收获！看他两的笑容多么美好！</h3> <h3>同学们总是争先恐后的展示自己的作品！</h3> <h3>一个极具艺术天分的学生认真做画瞬间！</h3> <h3>齐心协力！</h3> <h3>两个小男生默契的配合！</h3> <h3>美术兴趣小组活动场面！</h3> <h3>大家或许会怀疑孩子们是不是在接受惩罚？不！他们是在借用舞蹈室的镜子画自画像！</h3> <h3>小姑娘画的最像自己了！</h3> <h3>色彩对对印也会有意想不到的效果哦！</h3> <h3>孩子们最喜欢的就是这样的手工制作！他们的创意也让我很惊喜？</h3> <h3>其乐融融的瓶子彩绘场面！</h3> <h3>走进苏轼——临摹苏轼画像！</h3> <h3>纸盒城堡合作场景！这样的手工制作同学们对合作的作用有更直观的理解，他们不光懂得了合作的重要性，还懂得了合作时如何分工效率会更高！</h3> <h3>通过最合理的分工合作，作品以最快的速度完成并展示！</h3> <h3>在第六届思温杯书画大赛中获奖的孩子们！</h3> <h3>部分作品展示！</h3>