<h3> 今天我们带着对小学语文教育执着的追求齐聚一堂，共同参加建安区"教育教学观摩课研讨会"即"建安区实验小学省级课题暨许会娜名师工作室课例展示"。本次活动由建安区教研室主办，建安区实验小学承办。</h3><h3> 今天上午我们共安排了两个环节。第一环节是课堂展示，第二环节是评课议课活动。</h3><h3> </h3> <h3>认真聆听的老师和同学们</h3> <h3> 首先是我们今天的第一个环节:课堂展示，是建安区实验小学老师，我校省级课题《小学语文教学中读与写有效结合策略研究》组的成员杜会娟老师进行课堂展示。杜会娟老师执教的地震中的父与子。</h3> <h3> 第二位执教的老师是建安区实验小学老师许会娜名师工作室的成员远方老师。远方老师执教的题目是雨点儿。</h3> <h3> "学而不思则罔，思而不学则殆"。没有反思无法进步，没有质疑则没有思考，接下来要进行的是今天的第二个环节:教学评议活动。</h3> <h3> 首先是两位执教老师的教后感言。第一位执教老师杜会娟。</h3> <h3> 第二位执教老师远方发表执教感言</h3> <h3> 从她们的感言中，我们不难发现，两位教者对教材进行了深入的解析，也带着困惑对教路做出了调整。</h3><h3> 接着建安区实验小学教研处主任，本次省级课题主持人杜爱丽老师点评杜会娟老师执教的《地震中的父与子》。</h3> <h3> 建安区实验小学教务处主任，小学语文名师许会娜老师点评远方老师执教的《雨点儿》。</h3> <h3> 到了激动人心的时刻，建安区教研室主任焦世伟评课并做重要讲话。</h3> <h3> 今天的活动既是一次展示，更是一次交流。 参会老师们参与其中，发表自己的看法。</h3> <h3> 研讨的氛围很热烈，希望这份热情能一直延续。教学研讨贵在真诚。让我们在实践中不断探索，让科研之路越走越宽。</h3><h3> 我们的观摩课活动也此圆满结束。</h3>