<h3>冬日阳光，暖意洋洋。2018年1月10日，一群怀揣着对学前教育工作的热情和对学习故事的向往齐聚长沙华龙幼教集团天心区富景幼儿园，集众人之力举行了一场以"幼儿园教师如何听课评课"为主题的业务教研培训活动，开启了一场学习之旅！</h3> <h3>"兴教研之风，走科研之路"是提升教育品味的关键，教研活动是幼儿园业务管理中必不可少的一部分内容。为更好地凸显园本教研活动的重要性，提升各园所园本教研活动的水平，本次学习有幸邀请到了来自望城区布朗风幼稚园的女神专家陈志红园长及团队中的宁丹园长，此次培训在翠翠部长对大家2018的专业成长和本次学习提出希望和要求后，拉开了序幕。</h3><h3><br /></h3> <h3>陈志红园长，一位专业的资深教育工作者，活动的初始阶段以亲身经验向大家讲述在属于她有爱的教育事业，在爱与教育同行的路上是如何专业成长！她指出教育是教师创造性的过程，教育课程在生活上，为骨干教师打开了一个新世界的大门</h3> <h3>一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，一个简单的小青蛙抱抱游戏让所有的人都沉浸在其中，每个人的脸上都洋溢着笑容，看，大朋友们玩的多嗨呀</h3> <h3>陈志红园长组织大家围绕"幼儿园教师如何听课评课"这一话题展开了现场学习，学习的方式以分组研讨为主，现场就分成了六组，活动的第一个环节以组为单位进行了组长，队名，口号的商讨，并要求要上台展示表演</h3> <h3>陈园长现场采用头脑风暴式的教研鼓励教师们参与其中，各小组成员通过团队的取名、口号，有效化解了团队之间的陌生感，为接下来的话题讨论、智慧共享打下了良好的基础。</h3> <h3>超越队</h3> <h3>向上队</h3> <h3>团结队</h3> <h3>奇思妙想队，向阳花队，一组一组突破自己，展示各组的风采</h3> <h3>既是教研主题的培训，当然少不了以教师为主体的研讨活动，活动中丹丹园长也带来了非常优质的大班的语言活动绕口令《上楼下楼》，陈园长用案例带领大家进行了主题为《听课可以从哪些方面入手》的小组研讨，每一小组的组长认真组织团队成员，围绕你从本次观摩中做了什么？了解到哪些信息？你认为听课可以从哪些方面着手等多个进行小组讨论，活动中老师们积极发言，大胆亮出自己的观点和想法，形成了以组为单位的独特见解。</h3> <h3>孩子们大胆的向客人老师们打招呼</h3> <h3>精彩有趣的活动开始啦</h3> <h3>老师们分组深入探讨后由小组代表发言陈述。聚集体之智慧，老师们阐述了：评课评目标，看设计思路，关注孩子在课堂中与老师的互动，幼儿在活动中的表现等，大家各抒己见</h3> <h3>陈园长对每一组的分享进行了深入分析和总结提炼，她指出："我们要做组织的核心者、令人信服的促进者、亲近的参与者、专业的引领者和机智的氛围营造者"。</h3> <h3>宁丹园长进行说课</h3> <h3>下午一点三十分，一群对教研有着兴趣和追求的同行者又相聚在富景园。在翠翠部长富有激情、充满快乐的主持下，我们继续在陈志红园长的引领下，以案例问题探讨的方式，围绕《幼儿园教师如何听课评课》进行学习。</h3> <h3>下午宁丹园长给大家带了语言与社会的整合活动一根羽毛也不能动</h3> <h3>老师们以小组形式讨论用评课稿的形式进行评课，从满满一个下午的学习中，我们感受到了教研形式的重要性与多样性，更对不同类型的教研形式，对如何听课评课有了更深地认识与理解，大家深深的沉浸其中。在整整一天、多个不同的教研过程中，陈园长采用了多种不同的评价、打分形式，整个教研活动紧张而刺激、快乐而精彩！</h3> <h3>猜猜我们哪一组获得了第一名呢！</h3> <h3>最后在女神的励志分享中结束了一天的学习</h3><h3>教育，是一场修行！泰戈尔说："不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。" 教育如水，作为幼教工作者，我们更应该努力提升个人的专业素养。今天我们因学习结缘，相聚在一起，开启了一场以教研为主题的教育修行。机会难得，就让我们做一个静心读书，善于反思和研究的教育之人吧，如翩翩起舞的舞者，在优美的旋律中，在欢快地行进中，在日复一日的潜移默化地熏陶中，使棱角分明的顽石，渐臻完美。不在乎时间的长久，进步的缓慢，嘱咐的周而复始，进程的琐碎与漫长，让我们一起努力，一直走在通往完美的路上，耐心地期待园本教研活动的春暖花开，无限向往着陶醉于动人的"花开之声"！</h3>