客亦知夫水与月乎?——记明才夫老师苏轼《赤壁赋》公开课

肖炳生

<h3>  2018年1月8日,高一语文备课组迎来了新年的第一次备课组活动。明才夫老师在高一(8)班执教苏轼名篇《赤壁赋》。</h3> <h3>  明老师的课堂主体是学生。铃声响起,全班学生在课代表的带领下,朗读美文一篇。又由一名学生做自由主题演讲,今天讲演的主体是王阳明。</h3> <h3>  明才夫老师的课堂注重基础知识的积累,他别出心裁地设计了部分提示的背诵的形式,学生书声琅琅,效果良好。</h3> <h3>  明老师的课堂注重人文素养的培育。明老师扣住本文的核心意象“水与月”,引领学生品味其融合写景、抒情和议论于一体的美学魅力。明老师剖析苏子的哲理议论,启发学生对淡然坦然自然之处事态度的思考。</h3> <h3>课堂气氛活跃,师生交流和谐</h3> <h3>学生认真思考和做笔记</h3> <h3>备课组成员细心倾听记录</h3> <h3>吴慧璇老师的听课记录</h3> <h3>  稍事休息后,备课组集中评课议课。各位老师各抒己见。</h3> <h3>  明才夫老师陈述教学思路</h3> <h3>万龙学老师认为本课思路清晰,行进流利</h3> <h3>  刘盛媛老师探讨了“核”的理解</h3> <h3>  张龙飞老师为“水与月”的选取点赞</h3> <h3>  吴慧璇老师探讨了“更”的理解</h3> <h3>  本次备课组活动开启了新的一年的备课组教研活动的序幕。高一语文备课组将不负初心,在2018年继续恪尽职守,做好一名赣中教师。</h3>