我的老师（六年级）

袁梓恒

　　在我们心中都有一个让你永远难忘的一个人，这个人有可能是你朋友，也有可能是一个陌生人，甚至可能是你从某件东西上看到的一个人。而我，今天要讲的是我敬爱的老师任老师。

从四年级上学期到五年级下学期，任老师只教了我们一年半。但是，任老师对我的改变是非常巨大的。

任老师长着一张方方的脸，小小的眼睛下有一只高高的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。任老师走路走路时非常霸气，让人有一种望而生畏的感觉。但也会让人感觉到温暖。

我初到任老师的班级时，还是一个非常胆小的人，什么节目或活动等都不敢参与，遇到老师都会战战兢兢的，所以我非常内向。一天，任老师问我："小袁，你想参加语言节我的小品节目吗？"我从来没参加过节目，而且我也胆小，所以我就拒绝了任老师。

任老师上课非常有趣，他会给我们讲故事，说笑话，还会给我们编顺口溜。这在我以前的学校的老师是不会给我们讲故事，讲笑话的。这顺口溜不同于其他的顺口溜，任老师编的顺口溜非常有利于学习。其中有两篇顺口溜是这样子的：

反问句变陈述句，陈述句变反问句，去掉"难道""吗"，加上"难道""吗"，去掉"怎能""呢"， 加上"怎能""呢"。

有否加否，没否加个否， 有否加否，没否加个否，问号变句号，句号变问号。

这两篇顺口溜让很多成绩不好的学生都记住了如何陈述句反问句互换，使得全班成绩大幅度提高。渐渐的，我也从任老师的笑话和故事中渐渐收获到了自信。

任老师语言节的小品每次出场都会获得满堂彩，我也深受鼓舞。当任老师第二次举行小品时，我自告奋勇地举起了手，说："老师，我来！"老师满意地点了点头。

　　任老师的管理能力和组织能力非常强，记得刚来到这所学校时，虽然只有十个学生，但是很多个都是调皮捣蛋的孩子。有一些还经常欺负同学。但他们并没有调皮多久，因为任老师生气时会变得非常凶。记得有一次，我们正在上晚修，突然，任老师冲了进来，大声吼了好几个人的名字。我被吓得冒出好多冷汗，心怦怦直跳，心想：看来，又有人欺负同学了，祝你们好运。

在元旦表演的时候，任老师带给了学校一场精彩绝伦的演出。在比赛一个月前，任老师给我们看了一段视频，让我们仿照视频中的人学跳舞。而他，会扮演歌手的身份，在舞台上欢唱。跳舞中有一个片段是这样的大概有五六个人趴在地上（那时因插班生的加入，已经有二十一个人了），架成一桌人桥，而其他人则从他们身上踩过去，像一条生命的桥梁……

这就是我的老师，我敬爱的任老师。